初中语文人教版与部编本教科书的比较研究(5)
时间:2023-09-24 17:49 来源:毕业论文 作者:毕业论文 点击:次
2013版语文教材七年级上册各个单元人文主题与语文能力设置如下表:来自优W尔Y论W文C网WWw.YoueRw.com 加QQ7520,18766 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元 第六单元 主题 家庭亲情 学习生活 自然美景 人生体验 科学世界 幻想世界 阅读能力 朗读一(正确,流畅),整体把握文章内容 默读一(一气呵成),理解作者情感 朗读二(传情达意),品味、揣摩精彩语句 默读二(圈点勾画),概括文章的中心 默读三(做摘录),理清作者思路 快速阅读,把握联想和想象 修订版教材对每个单元中的语文学习方法和过程都提出了更为明确的要求,使得学生更加明白,学习本单元所要掌握的能力和方法,同时也为教师点亮了一盏明灯,使得教师在教学中更加明确教学目标,从而能够设计更为适宜学生学习的教学过程。 (7) 课后练习的调整。 修订版教材更加重视题量的均衡性,避免题海战术,同时注重提高题目设计的质量和灵活性。课后练习的设置更加注重文本,且紧扣单元重点,以检测学生的阅读能力。另外,题目的设置更加重视思维训练,以灵活多变的形式呈现,避免问答式单一的题型。 第二章 部编本教科书的编写思路 部编本教科书由教育部组织编写,历时四年,其编写思路有以下四点: 一、立德树人 教材的编写应当坚持正确的政治方向。本套教材根据中央关于加强三科教材建设的要求,在总结多年课程改革实验的成果和基础上集各方力量精心编写,在很大程度上更加体现国家意志,更符合党领导的要求,因此,该教材紧紧把握 教材的政治思想性,以确保国家意识形态的安全。 党的十八大提出将立德树人作为教育的根本任务。教材应当与党的教育方针保持高度一致,切实将根本任务落到实处,将社会主义核心价值观、中华民族优秀文化传统和传统等内容融会在教科书的各个板块之中。 为切实落实立德树人这个根本任务,教科书从四个方面贯彻:一、建构社会主义核心价值观;二、继承和弘扬优秀传统文化;三、坚持教育传统;四、突出国家主权和海洋意识。 为了达到此任务,教材以“整体规划,有机融入,自然渗透”为基础思路以选文为主要载体,以精心设计的语文实践活动为辅,使学生在潜移默化的感染和熏陶之中,提升个人的思想道德修养和审美情趣,使社会主义核心价值观内化成优秀的精神思想,外化成自觉的行为,形成良好的个性和健全的人格。因此,这对教材的选文提出了一定的要求,要求选文具有“经典性”、“文质兼美”、“适宜教学”、“时代性”这四点标准。 教材的选文在数量上较人教版有所减少,由原来的每单元五篇文章改为四篇文章。论文网 部编本初中语文七年级上册选文情况如下表: 第一单元 四季美景 (责任编辑:qin) |