初中语文人教版与部编本教科书的比较研究(6)_毕业论文

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初中语文人教版与部编本教科书的比较研究(6)

第二单元

至爱亲情 第三单元

学习生活 第四单元

人生之舟 第五单元

动物与人 第六单元

想象之翼

1、春

2、济南的冬天

3、雨的四季

4、古代诗歌四首

5、秋天的怀念

6、散步

7、散文诗二首

8、《世说新语》二则 9、从百草园到三味书屋

10、再塑生命的人

11、窃读记

12、《论语》十二章 13、纪念白求恩

14、植树的牧羊人

15、走一步,再走一步

16、诫子书 17、猫

18、鸟

19、动物笑谈

20、狼 21、皇帝的新装

22、诗二首

23、女娲造人

24、寓言四则

部编本教科书将单元主题进行了一定的调整,更加注重学生的审美体验。由于选文在数量上有所减少,因此对选文的要求更加严格,一方面既保留并恢复了一大批极其经典的美文,另一方面又开发了部分极具价值的时代新文,有助于帮助学生价值观的养成。七年级上册新教材中增加了一些文章,例如:描绘四季美景的文章《雨的四季》、讲述不同时期学生学习情况的文章《窃读记》、强调爱岗敬业的文章《纪念白求恩》、展示想象世界的是个《太阳船》;同时调整了部分篇章,例如:改变了强调友善的文章《陈太丘与友期行》的标题,更加突出文章的内容;对《济南的冬天》中的字句进行了部分调整,增加了“儿”字出现了频率,使得文章读起来更加具有京味儿。

为了更好地继承和弘扬优秀传统文化,部编本教材增加了古代诗文的篇幅,选123篇,大概占总篇数的51%,超过一半。平均每个年级有40篇左右,这也说明新教材回到“守正”,更加强调中国优秀传统文化。选文体裁丰富多样,风格迥异多变,题材广泛,从《诗经》到清代诗文,从诗、词、歌、赋,到散文、小品,均有收录。

除了选文,“综合性学习”中也专门设计了关于“传统文化”的专题活动,比如七年级上册中的综合性学习《有朋自远方来》,该次活动围绕“交友之道”展开,其中的活动要求学生搜集、阅读并整理有关交友的诗词文章,书本上给出的示例是《吕氏春秋·本味》中的《伯牙绝弦》和《世说新语·德行》中的《割席断交》。可见,交流的主题是关于学生现代生活的“交友之道”,但教材编者已将传统文化知识融入于其中,以此向学生渗透优秀传统文化。类似的综合性学习活动还有《家国天下》、《人无信不立》等。文献综述

为继续坚持教育传统,部编本教材在选文上稍有侧重,具体表现在选文中增加领袖诗文,如的文章《纪念白求恩》、《七律·长征》等;提高了优秀知识分子在战争时期向往战争胜利的篇章,如光未然的《黄河颂》、端木蕻良的《土地的誓言》等;还增加了一批有关于新中国成立后人们为建设祖国而作出贡献的文章,例如:杨利伟的《太空一日》等。另外,新教材保留了大量著名文学家、家、思想家鲁迅先生的文章。这些文章总共29篇,约占总篇数15。1%

部编本教材还特别重视培养学生的国家主权和海洋意识,这顺应了时代和现实的要求。为此,教材编写人员希望通过优秀诗文激发学生对祖国土地的热爱,树立领土和凌海主权意识,七年级中的文章《观沧海》、《黄河颂》、《土地的誓言》等文章的选取即是为了达到此目标。 (责任编辑:qin)