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1。2表示善于做某事，前面可以加“很”。很少单独回答问题，否定用“不能”。[2]例如

（5）他是个来自北方的而小伙，很能喝酒。

（6）汪大东更加认为，大部分中国人的思维是很能从非常复杂的现象中整理出思路，找到规律，然后再从简单的线索入手，对各种复杂的情况和复杂事情作出判断和理出头绪。

（7）他们很能坚持，在这条路上已经走了十三个春秋了。

这里能够加程度副词，但是要与能够的义项相区分，表示能够的义项也可以加程度副词。例如：

（8）中国也有个熊瞎子掰玉米的故事，很能传神地刻画出这类学生。

例（8）表示的是能够的程度，并不是擅长，擅长的主语一般为具有主动性的施事者，某人很能做某事，能够的主语常为事物。

1。3表示具有某种用途，某种功效，可以单独回答问题，否定用“不能”。例如：

（9）杯子能用来喝水，衣服能用来保暖。——杯子坏了，不能喝水了，衣服太薄，不能保暖。

（10）橘子皮能入药治病。

（11）今天起到下个月7号，我能不刷信用卡，不在淘宝上买东西麽？

（9）的两个分句解释了杯子和衣服的两个用途；例（10）则说明了橘子皮的用途。“能”的主语常是一种工具，人们常为了另一项目的而使用。

1。4表示可能性。表示对可能性产生怀疑时，肯定用“能”，否定用“不能”。[3]例如：

（12）明天下大雨，活动大家都能来吗？——不能/能。我家门口都被淹了起来。

（13）天这么黑，连路都看不见，小芳真的能找到我们吗？来自优I尔Q论T文D网WWw.YoueRw.com 加QQ7520~18766

（14）不管我们要做什么事情，都要事先想一想动一动脑子，我们工作和决定，能不能经得住时代的考察，能不能符合广大群众的利益。

例（12）中回答者没有来参加活动的可能性，（13）则表示一种不确定，小芳有找到我们的可能性吗？例（14）中用一种并列提问的方式，表示是否有可能承受的了历史的可能，三个例子都是表示对未来的不确定性，说话者也并不知道实际的情况是否是可能还是不可能。所以表示的是可能性，只能说一件事情可能能够完成，而不是一定能够完成。常有几种情况会用表可能性的“能”，例如：

1。4。1常与表可能的“得”连用，例如：

（15）今天的作业能做得完就做，做不完就明天再做。

（16）就他现在这副病怏怏的样子，能去得了吗？

1。4。2可以用在“应该”后面，也可以用在“愿意、同意、允许”等词的前面，例如：

（17）老人对薪资的要求在每月3000元左右，他觉得自己能力发挥能够创造的价值，应该能为自己赢得这样的报酬，否则就是对自己的不公平。

（18）虽然武安并不是非常贫穷的地方，但毕竟是山区，和那些大城市、沿海城市比还是要落后得多，没有一些优惠条件，那些大学生能愿意来吗？

“应该”本身就表示一种可能，可能实现的程度较大，但也不是完全地确定。例（18）这类句子要根据上下文语境来确定，句子是否表示的是有疑而问，还是表示不愿意不同意的意思。

1。4。3“不能不”的形式表示的是必须，也可以说成“不可能不、不得不”等，其中的“能”表示可能。例如：

（19）我是班里的班长，这个会议不能不去。

（20）小孩才一年级，每天放学上学不能不去接送她。 (责任编辑：qin)