对外汉语教学中的语音教学研究(3)
时间:2019-08-21 13:02 来源:毕业论文 作者:毕业论文 点击:次
（3）f、h的发音 f、h 的发音方法是一样的，区别在于发音部位不同。f是唇齿音，h是舌面后音。韩国学生发“f”会发成双唇擦音，日本学生常把“f”发成“p”。字母h的主要问题是许多语言中有字母h的形式，但发音是完全不同的。如法国学生一般发哑音，英德学生发声门擦音. （4）r的发音 r是舌尖后音。母语是英语的学生在发“r”时，常让人有种大舌头的感觉；日本、韩国的学生在发“r”时易发成闪音，就像英语单词“very”、“hunger”中的“r”，属于舌尖轻颤发出的轻轻的音。 (二)韵母教学 1.韵母的含义 韵母位于音节的后段，由元音或元音加辅音构成。[3]普通话有39个韵母，按其结构可分为单元音韵母、复元音韵母和带鼻音韵母三类；按韵母开头的元音发音口形，又可分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类；[3]还可以按韵尾分类 (责任编辑：qin) |