3.1 公式法
利用通项公式 求展开式的特定项包括最大的项、有理项、中间的项、求常数项及这些特定项的系数的问题.公式法比较直观,容易掌握,关键在于熟练掌握,不能搞混淆.
例1 求(2005年湖北高考) 展开式中整理后的常数.
解:把三项看作两项展开: , , ; ;
, ,故展开式的常数项为:
注:公式法是一种常见的方法,也是最基本的方法,简单直观,容易入手.用公式解答,说明题目的难度并不大,重点在于熟练掌握二项式定理的基本性质及其应用.
3.2 放缩法
放缩法是不等式的证明中一种非常重要的方法,也是一种常用的方法.在证明过程中,适当地进行放缩,可以化繁为简、化难为易,达到事半功倍的效果.但放缩的范围较难掌控,经常出现放缩后得不出结论或得出相反结论的情况.因此,缩放方法的运用,如何确定缩放的目标是特别重要的.
二项式定理在中学数学的应用(2):http://www.youerw.com/shuxue/lunwen_57102.html