教师应该针对学生进行全面的课外阅读指导。调查显示，只有32%的老师经常做课外阅读指导，有时指导的占48%，另外20%的老师基本不做课外阅读指导。在没有科学的指导下阅读，学生会逐渐显示出对阅读的疲倦，转而不再阅读课外读物。因此，教师的指导是非常重要的。

5  改进中学生课外阅读的对策建议

5.1  改变观念

观念是影响人的行为的根本，所以，对于课外阅读，要培养学生良好的习惯，就要转变观念。这需要从以下几个方面着手。