1。研究对象与方法

1。1研究对象

以高校公共体育课开展武术支子手现状调查为研究对象。以师范学院普通院系大学生为调查对象。

1。2研究方法文献综述

1。2。1文献资料法

根据该课题的研究目的和需要，在中国知网、中国期刊网、师范学院图书馆、帝都网等查阅近年来有关武术支子手研究著述和学术期刊及相关资料30余篇，从中获取所需要的知识、文献资料等并进行整理分析，为本文的撰写奠定了理论上的基础。

1。2。2问卷调查法

  根据文献资料、访谈记录等现实情况，自行设计本课题调查问卷。调查公共武术老师郝刚领、林宁波所带12个班级中抽取240名学生进行调查。两位老师共授课12个班级，每班发放20份问卷，共计240份问卷。问卷所提问题及答案都经过导师修正。问卷的发放与回收情况：共发放240份问卷，回收238份，回收率99%,剔除3份无效问卷，有效率98。7%。

1。2。3访谈法

走访我校公共武术教师郝刚领老师与林宁波老师，校外走访习练支子手的康亚师傅、王二林师傅、廖树峰师傅等。根据“师范学院公共体育课学生习练武术支子手情况调查”有关问题进行交谈。

1。2。4数据统计

将调查的数据进行统计并做相关处理，调查所获数据均在excel2016软件包上进行处理。

2。结果与分析

2。1武术支子手的起源与发展

2。1。1师范学院普通院系大学生对武术支子手的起源认知

相传支子手是由宋太祖赵匡胤所创，由山西六盘山武师杨小辫云游至市扶沟县东罗村偶遇罗金盘，两人一见如故，随即拜师云游学得支子手128盘，后回家教授其兄弟罗汤盘习得支子手约108盘。随后，罗金盘于商水开场授徒，使支子手流传到市西华、商水等地，而罗汤盘则在市区开场授徒，代表人物主要有李士清、阎华堂、杨世荣、刘德清、宋振林、王化成、赵俊臣等。当时流传的支子手仅剩76盘。因为各师辈所得传授盘数和技击变化也不尽相同，所以由王化成之高徒于国祥、郑义、廖树峰等人整理，所剩盘数仅56盘。中国传统武术史册源远流长，武术拳种套路更是数不胜数。再加之近年来中国与外国的互动交流，使西方的各种文化被引入进来，这对中国的传统武术文化产生了巨大的冲击，以至于人们在思想上逐渐淡化了对中国传统武术的传承。由于缺乏对传统武术的正确认识，地方性拳种武术更是濒临灭绝，以致于中国传统武术拳种后继无人。来:自[优E尔L论W文W网www.youerw.com +QQ752018766-

2。2师范学院公共体育课大学生对武术支子手的认知现状

由表1可知：对于武术支子手的认知调查中比较了解的学生只占9。8%，而不了解的则占了74。9%，其中了解一些的也大多是在上课时老师的介绍中认识的。可以看出：虽然在高校开展地方性武术拳种都有明确的教学目标，但是大学生都是在模仿武术的基本的技术动作，对于拳种的根源文化和理论知识了解不足，以至于在练习过程中都是盲目练习