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亲爱的同学，您好！为了解我校职前物理教师说课效能感的现状以更好地为我校开展说课技能培训工作作出参考，按照我的毕业论文规划，特进行以下调查，请根据您的具体情况和真实感受对每道题做出回答。此问卷仅用于本人论文课题使用，基本不涉及您的个人隐私，只对最后统计结果做出示。您的支持是对我最大的鼓励，也可能为我国的后续教育工作做出贡献，希望你能挤出宝贵的时间认真完成此问卷，谢谢！
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性别： 男 / 女
1. 您知道什么是说课吗？
A知道 B听说过，不太清楚 C不知道，没听说过
2. 您知道说课用时一般多长吗？
A 30分钟以上 B 20-30分钟 C 10-20分钟 D 5-10分钟
3. 您知道说课都说什么吗?（可多选）
A说教材 B说教法 C说学法 D说教学程序
4. 您参加过专业化的说课训练吗？
A参加过 B正在参加 C没有
5. 您大学这段期间参加过下列哪些活动？
A家教 B辅导班教师 C教育实习 D说课比赛 E教学技能大赛
6. 在刚开始参加这些工作时，您有什么样的心理，（最多选3项）
A紧张 B焦虑 C口吃 D怯场 E心跳加快 F肢体不自然 G一切正常
7. 您认为您当时的教学效果怎么样
A很满意 B有点欠缺 C不尽人意 D非常不满意
8. 后来的说课培训训练对您以后的工作有帮助吗？
A有很大帮助 B有些帮助 C可能有,没用上 D没有帮助
9. 您认为通过说课的训练您有哪些提高，（最多选3项）
A提高了心理素质 B提高了表达能力
C构建了多文教学目标 D提高了教研能力
E基本上没有提高和原来差不多
10. 您在何种场合说过课
A专业课程学习 B各类教学技能大赛 C教学实习D教师应聘
11. 您在教育实习工作中是否运用过所学的说课技能
A经常运用 B偶尔用 C用不上 D没用过
12. 您认为您现在是专业化的物理教师吗
A是 B还可以 C比其他人强 D不是
13. 您对目前的说课理论与实践这门课程有什么意见或者建议3728