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您好！这份问卷想了解您对经典诵读的看法，本问卷纯属调研性质，您如实的回答将为我们提供有建设性的信息。调查结果仅用作经典诵读研究，不用作其他目的。衷心地感谢您在百忙之中的真诚合作和热心参与！请在与您实际情况符合的选项字母上打“√”。88019
1、您的职业是：_____________
2、您了解古典诗文的途径主要有：
A．自己曾经学过或孩子使用的教材 B．课外书刊 C．电视、网络等媒体
D．其他途径:____________________
3、您本人对古典诗文感兴趣吗？
A。很有兴趣 B。一般 C。不感兴趣
4、您支持您的子女诵读经典诗文吗？
A。支持，诵读经典诗文有利于孩子的发展 论文网
B。不支持，学业任务很重，希望孩子完成课内任务后多活动多休息
5、您会陪您的子女一起诵读经典诗文吗？
A。经常会 B。偶尔会 C。很少
6、您的孩子在家阅读的课外书有( )？（可多选）
A。古典诗文 B。作文书 C。儿童读物 D。文学名著 E。其他：________
7、您希望经典诵读教育对孩子的成长主要产生什么影响？
A。增强记忆力 B。吸收传统文化精华 C。了解为人处事的道理并付诸于行动
D。提高识字、阅读、写作的能力 E。应付考试 F。其他：_____________________
8、您认为经典诵读已经对孩子产生的影响是：
A。增强记忆力 B。吸收传统文化精华 C。了解为人处事的道理并付诸于行动
D。提高识字、阅读、写作的能力 E。应付考试 F。其他：_____________________
9、您认为学校是否应为孩子开设与经典诵读相关的课程，一周开设几节：
A．不用专门开设，结合教科书学习即可 B．1 节
C．2 节 D．3 节或以上
10、如果学校举行经典诗文活动，您会来参加吗？（ ）
A、会 B、不会
11、到烟雨朦胧的西湖边游玩时，孩子会自发地吟诵苏轼的《饮湖上初晴后雨》：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”您的孩子在日常生活中是否也曾表现出这样的行为？如果有，请描述。
小学经典诵读现状调查教师访问提纲
1、学校开展中华经典诵读的现状怎么样，以及您对经典诵读有什么看法？
2、开展中华经典诵读对学生产生了哪些影响？