您好，我是学院学前教育专业的应届毕业生，现在正在进行幼儿园早期阅读教学现状的调查研究。本研究旨在了解幼儿园开展早期阅读教学活动的教学现状。问卷采取无记名方式，请放心如实作答。对您的理解与支持我表示最真诚的感谢!

1。您所在幼儿园的级别是91159

①市级一级一类园②市级二级二类园③市级三级三类园

2。您所在幼儿园的性质是

①公立②私立

3。您的教龄是

①1年以下②1-3年③3-5年④5年以上

4。您所在班级的人数是

①10-25人②26一35人③36-45人④45人以上

5。您喜欢阅读吗

①喜欢②一般③不喜欢

5。您认为早期阅读对幼儿发展的作用是(可多选)

①帮助幼儿熟悉汉字②提高幼儿的表达能力③培养幼儿读书的兴趣④增加幼儿的知识⑤没有太大作用

6。您认为早期阅读教学是

①师幼之间以看图讲述为主的交往活动

②教师教幼儿识字、认字的活动

③师幼之间以与视觉刺激有关的材料或教师形象地读讲为对象来理解读物的交往活动 

7。您进行的早期阅读教学的内容主要是(可多选)

①识字图片、卡片②儿歌、寓言故事、童话

③绘本故事、④科学知识类

8。您选择的早期阅读材料的来源是（可多选）

①幼儿从家里带来的②幼儿园订购的③幼儿园图书室的藏书④您自己买的

8。您选择该阅读材料的原因是(可多选)

①绘本故事本身经典而有趣

②内容和幼儿的生活较贴近能引起幼儿的兴趣

③增加幼儿的生活常识、丰富幼儿经验

④满足家长的要求如识字等

9。您每周开展早期阅读教学的次数是

①无②1-2次③3-4次④4次以上

10．在早期阅读教学过程中，您通常运用哪些教学方法

①讲述法②提问法③角色扮演法④讨论法

⑤游戏法⑥其它(请填写)

11。您的班级进行阅读教学活动的方式是

①集体教学②小组教学③个别教学

12。您所在班级每次阅读教学活动是否有明确的教学目标

①没有目标，随意进行②有目标但不明确③有明确目标

13。在进行阅读教学活动时，您与幼儿进行互动的方式是

①很少互动②回答问题③做游戏④角色表演

14。幼儿园会定期开展阅读教研活动吗?

①不会②偶尔会③经常会

15。如果开展了早期阅读教学的教研活动，主要的形式是

①个人的学习与反思

②教学观摩活动

③优质课评比活动

④其它

 教师访谈提纲

访谈时间:

访谈对象的基本情况:

姓名:         教龄:

访谈的主要内容:

您的班级开展早期阅读活动了吗?如果开展了早期阅读活动，具体是怎么做的呢? (比如阅读内容、阅读时间、阅读方法等)

您觉得开展了早期阅读活动后，孩子们有什么收获?

在阅读教学活动时，您应会挑选哪些材料作为教材?

为了达到教学目标，您一般会选择哪些教学方法?举个例子谈一谈。

您所在的幼儿园有没有定期的关于早期阅读教学的教研活动？您觉得有没有必要？

您觉得目前您进行早期阅读教学存在哪些困难，您对于目前早期阅读教学现状有什么看法或者建议？