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1. 您每次讲评区角游戏需要多少时间？
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2. 您认为教师在区角活动投放的材料的最大价值？
3. 您认为区域活动材料的种类应该做到：
A.具有层次性( ) B.有丰富越好( ) C. 随意( )
4. 您班创设活动区的依据是什么？
5. 您班活动区的创设者主要是谁？
6. 您班大多幼儿对区域活动的兴趣是什么？
7. 您班投放的区域材料的来源是：39103
A.自制( ) B.购买( ) C. 其他( )
8. 教师投放材料的依据是什么？
9. 您班活动区材料一般多长时间更换一次？
10. 您更换区角游戏材料的依据是什么？论文网
11. 幼儿活动时，教师一般采用的观察方法是什么？
12. 教师介入指导时，您是以何种互动为主？
13. 您在区域活动中，使用何种记录方式？
14. 您希望今后能获得哪些方面的指导与提升？
A.区角创设及活动材料的投放( )B.实地观摩活动区的组织指导( )
C.一线老师的经验交流( )D.活动区的观察评价( )
15. 您在开展区角活动过程中存在哪些困惑？