您好!我是大学学前教育专业的学生。目前正在做关于幼儿园绘本教学教学现状的调查研究。此问卷的目的在于研究您做为一名幼儿教师的一些现状,并据此进行研究。感谢您在百忙之中抽出时间填写问卷,为我的研究提供帮助。本问卷不记名,请您如实填写,感谢您的真诚合作。51620

(一)教师基本信息

您的性别:A女  B男

您目前所带的班级有      名儿童

您的学历是:A、初中  B、高中或中专   C、大专   D、大学本科及以上

您所任教的班级:A托班     B小班    C中班    D大班

(二)调查内容

1、您是否喜欢绘本阅读:()

A非常喜欢   B喜欢    C  一般   D不喜欢  E非常不喜欢

2、您对绘本与其他图书的区别是否清楚()

A非常清楚    B 清楚    C一般    D不清楚  E非常不清楚

3、您认为绘本阅读对幼儿发展成才的重要程度:()

A非常重要   B重要    C一般      D不重要   E非常不重要

4、您所在班级开展绘本阅读教学活动的安排是:()

A每周固定   B不是每周固定,但也经常有     C偶尔有   D几乎没有

5、您所在的班级的绘本数量为:()

A 10本以下     B 10-20本        C 20-50本   D 50本以上

6、您选择绘本时图画和文字比例通常是()

A全部为图    B以图为主,文字为辅   C以文为主,以文为辅   D图文各半   E全部为文

7、您在开展绘本教学时,选择绘本最重要的标准是:()(限选三项)

A根据园里现有的绘本组织教学      B故事情节、人物形象是否具有趣     C 主题内容是否寓意深刻     D绘本的知名度   E是否符合幼儿的年龄特点

F绘本的类型    G其他(请注明)

8、您觉得绘本的价值在于哪些方面()(限选三项)

A故事的趣性     B蕴含的哲理情思    C 画面的精美     D创意的思维

9、您觉得运用绘本开展阅读最重要的目标是()(限选三项)

A获得快乐         B情感体验          C心理慰藉       D阅读习惯   

10、您在进行绘本教学时,认为幼儿最应得到的提高是()(限选三项)

A早期阅读能力         B识字能力     C知识与经验      

D社会性的提高        E生活习惯的能力     F想象、观察等能力

G艺术能力(审美、绘画、手工等能力)   H其他(请注明)

11、在开展绘本教学时,多媒体手段的使用情况:()

A幼儿只使用绘本     B绘本和多媒体手段结合    C只使用多媒体

12、您组织绘本教学的常用形式是()

A幼儿独立阅读    B教师讲读     C师生共读        D教师导读

13、您在进行绘本教学时,主要采用哪些就教学方式()(限选三项)

A讲述法   B表演法  C提问法   D讨论法  E游戏法   F情节改编法

14、您在进行绘本阅读教学过程中,有其他的延伸活动(如美工制作、故事表演等):()

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