您好！我是大学学前教育专业的学生。目前正在做关于幼儿园绘本教学教学现状的调查研究。此问卷的目的在于研究您做为一名幼儿教师的一些现状，并据此进行研究。感谢您在百忙之中抽出时间填写问卷，为我的研究提供帮助。本问卷不记名，请您如实填写，感谢您的真诚合作。51620

（一）教师基本信息

您的性别：A女  B男

您目前所带的班级有      名儿童

您的学历是：A、初中  B、高中或中专   C、大专   D、大学本科及以上

您所任教的班级：A托班     B小班    C中班    D大班

（二）调查内容

1、您是否喜欢绘本阅读：（）

A非常喜欢   B喜欢    C  一般   D不喜欢  E非常不喜欢

2、您对绘本与其他图书的区别是否清楚（）

A非常清楚    B 清楚    C一般    D不清楚  E非常不清楚

3、您认为绘本阅读对幼儿发展成才的重要程度：（）

A非常重要   B重要    C一般      D不重要   E非常不重要

4、您所在班级开展绘本阅读教学活动的安排是：（）

A每周固定   B不是每周固定，但也经常有     C偶尔有   D几乎没有

5、您所在的班级的绘本数量为：（）

A 10本以下     B 10-20本        C 20-50本   D 50本以上

6、您选择绘本时图画和文字比例通常是（）

A全部为图    B以图为主，文字为辅   C以文为主，以文为辅   D图文各半   E全部为文

7、您在开展绘本教学时，选择绘本最重要的标准是：（）（限选三项）

A根据园里现有的绘本组织教学      B故事情节、人物形象是否具有趣     C 主题内容是否寓意深刻     D绘本的知名度   E是否符合幼儿的年龄特点

F绘本的类型    G其他（请注明）

8、您觉得绘本的价值在于哪些方面（）（限选三项）

A故事的趣性     B蕴含的哲理情思    C 画面的精美     D创意的思维

9、您觉得运用绘本开展阅读最重要的目标是（）（限选三项）

A获得快乐         B情感体验          C心理慰藉       D阅读习惯   

10、您在进行绘本教学时，认为幼儿最应得到的提高是（）（限选三项）

A早期阅读能力         B识字能力     C知识与经验      

D社会性的提高        E生活习惯的能力     F想象、观察等能力

G艺术能力（审美、绘画、手工等能力）   H其他（请注明）

11、在开展绘本教学时，多媒体手段的使用情况：（）

A幼儿只使用绘本     B绘本和多媒体手段结合    C只使用多媒体

12、您组织绘本教学的常用形式是（）

A幼儿独立阅读    B教师讲读     C师生共读        D教师导读

13、您在进行绘本教学时，主要采用哪些就教学方式（）（限选三项）

A讲述法   B表演法  C提问法   D讨论法  E游戏法   F情节改编法

14、您在进行绘本阅读教学过程中，有其他的延伸活动（如美工制作、故事表演等）：（）