我是学院一名大四毕业生，我正在做关于中小学书法课程开设情况的毕业论文，为了获取关于中小学书法课程开设的现状、学生的书写水平、学生课堂上的表现以及书法教师的教案，进而为论文部分的良好学校适应对学生发展的基础作用提供依据，特设计了此访谈提纲。所得信息均不以真实名称公布，因此不必有什么顾忌，每个问题请老师根据自身实际情况实事求是地回答。84151

衷心的感谢您在百忙之中接受我的访谈，谢谢！

访谈对象：                                 访谈时间：                               

访谈范围：                                访谈地点：                               

1。学校开设了书法课吗？一周几次课？

2。学校有专职的书法教师吗？

3。书法课是怎么上的？

4。书法教师是怎么进行备课的？

5。有专用的书法教材吗？

6。学生的书写水平怎么样？

7。学生对书法的学习兴趣高吗？

8。在书法教学的过程中出现什么问题？

9。您认为国家提倡学生学习书法教育，重视全民书写水平，为什么久久落实不到实处？在书法教育的发展中有什么阻碍？

中小学书法课程开设情况课堂观察提纲

观察目的：为了深入了解中小学书法课程开设的真实情况，对中小学书法课程开设的基本情况、学生对书法课的兴趣、书法教材、书法书写习惯、书法课堂参与情况、书法理论知识、书写环境等情况进行观察，以搜集到真实有效的信息。

任课教师：                      观察时间：                   

观察地点：                      记录人：                   

    观察视角：

    1。学生对书法课的兴趣，对于能否写好字的渴望，态度是否端正？

    2。教师如何上课，是否有专业的书法教材？

    3。学生的书写习惯，以及坐姿执笔是否正确？

    4。学生的课堂参与性如何？

    5。除了书法的学习，对书法理论知识以及国学有否涉及？

    6。书写工具的使用及书写环境如何？