关于电力企业职工培训的探索与创新

企业之间的竞争,归根结底是企业人才的竞争。站在长远的角度看,职工和企业共同的成长,对于企业来说具有非常重要的意义,因此这就需要企业培训部门要对职工进行定期的内外培训,就电力企业的职工培训方法和培训内容来看,还存在着很多的不足,此,本文尝试着对于电力论文网企业职工的培训进行创新和探讨,希望可以给电力企业人力资源部门培训人员提供一些参考。

一。电力企业员工培训存在不足之处

(一)培训的内容与职工实际工作不相符

电力企业在进行职工培训时,所采用的培训课件版本落后,不具有创新性,与当前职工的工作内容不相符合,或者是培训的内容太过于理论,缺少实际意义。部分电力企业在制定职工培训课程时候,没有依据职工的实际工作情况,进行相应的配套知识培训,而是采用相对较广泛的理论知识,没有针对职工在工作中出现的问题进行具体的解决方法。技能培训。

(二)培训方案与企业的发展战略不接轨

电力企业在进行职工培训时候,没有对于企业所处的发展阶段进行详细的分析,所制定的培训方案与企业的发展现状不相吻合。比如,电力企业没有对于自身发展状况进行了解,比如在企业的初创期。成长期。成熟期。下滑期所制定的发展战略是不同的,在不同的时期,对于职工的个人技能所需要也有所不同,也就是说企业的发展战略将会对于职工培训的方案起决定作用,目前大部电力企业在进行职工培训的方案设计时候,都是对于其它公司培训内容或者在网络上进行培训的方案设计,这就会影响到职工培训的效果。

(三)缺乏系统的培训效果评估和激励机制

就现阶段电力企业的职工培训模式分析,很多企业只是进行了职工的培训,但是没有在培训的过程,以及培训后对于职工进行培训内容的考核,忽略了通过职工培训将理论知识转化为实际的生产力作用。没有相应的培训效果评价机制和激励机制,不利于发挥职工培训的作用。

二。电力企业员工培训的创新和探索

(一)进行一对一“岗位培训

电力企业在进行职工的培训,其目的就是为了让职工掌握更熟悉的工作技巧,提升个人工作能力,因此在培训的内容上可以依据不同的岗位进行相应的内容培训,也可以是以班组为一个单位,将每一班组技术过硬,能力较高的职工的工作经验进行分享,同时,还要有一个一对一“岗位培训考核机制,本文提出了在电力企业进行员工的培训要采用一对一“的模式,就必须要建立一个相应的培训效果检验体系。比如,在进行电力企业职工的培训内容检验时候,传统的方法,是利用试卷检验,这种方法当前的电力企业职工培训检验标准不再相匹配,随着科学技术的发展,在电力企业应用的先进设备更加具有科技含量,在进行电力企业职工培训采用一对一“模式,是一种更为人性化的培训模式,那么在考核时候就可以采用计算机网络考核模式,一方面可以对于职工的培训进行电子格式记录;另一方面也符合当前流行趋势。利用灵活多变的培训,来提高培训的实效性,避免出现泛泛而论的培训。

(二)加强对于培训的需求分析

在制定职工培训之前,要先进行职工培训需求的调查,利用调查问卷的方法对于职工所需求的进行汇总,比如,电力培训部门,可以制定出调查问卷表格,内容大致包括:上次培训的时间。地点;上次培训的内容。考核结果;希望下次培训的时间。地点;希望下次培训的内容以及讲师;对下一次培训结果的预期等等。然后结合企业发展战略要求,进行科学合理的培训目标。培训内容。培训方法的制定,完成以上内容后,要进行公示,争取广大职工的意愿,如果有不妥的地方还可以进行二次的修改。一般在企业中的培训可分为适应性培训。技能培训。技能证书类培训等等,企业要依据企业不同的发展阶段就进行不同的培训需求制定,保证培训具有一定的针对性。

(三)深化培训体制改革,建立相应的评估。考核机制

电力企业要在培训的过程,进行培训的机制改革,建立一套全面。具有评价。考核的培训机制。首先,建立培训的评估考核机制,比如设专门的培训评估考核人员,定期检查评估考核职工培训实效性,从而全面掌控职工培训工作质量,这样培训的效果才会更加的显著,据当前电力企业职工培训模式调查,90百分号的企业都设置有专门负责职工培训的机构。然后,针对于培训的过程中的方式进行转变,多增加互动环节,通过小组划分。小组PK方式,激发职工的学习积极性,在每一次培训过后要对于职工的学习情况进行摸底考核。最后,是要对于培训制度进行完善,建立相应的激励机制,根据考核的结果对于变现优异的职工进行相应的奖励,变现较差的进行合理的惩罚。

三。结语

通过以上的分析和探讨,在电力企业的发展中,职工培训具有一定的作用,不仅可以提高职工对于企业的认同感,还可以将职工的个人价值观与企业价值相结合。因此,电力企业培训部门要积极进行培训模式的创新,结合企业发展的实际情况进行科学。有效的培训。

关于电力企业职工培训的探索与创新