工程制图课是面向各个专业的专业基础课，教学工作也是面向全校的，而且各校都存在上课学生多、制图教师少的状况，致使每位任课教师都担负着沉重的批改学生作业和批改试卷的任务，工作量很大，课余时间大量地花在批改作业和批改试卷上，长期下去，将会造成许多制图教师没有太多的时间和精力去学习、钻研工程图学领域的新知识、新课题。教师的素质决定了学生的素质，为了不断地提高教师的自身素质，必须把制图教师从繁重的批改作业以及批改试卷的工作中解放出来，以便有更多的时间去学习、去研究新知识、新课题，以适应高校教育不断发展的新要求。鉴于以上原因，我们课程组开发了一个工程制图作图题自动评判系统

1.2 传统工程制图作图题批改形式进行转变的必要性

考察当今工程制图作图题批改形式，一般是以人工全批全改形式进行。这是多数院校沿用的传统方式，且持续时间最长。这种形式的优点是可以让教师在批改作业和批改试卷的过程中，充分了解学生对各知识点的掌握情况。缺点是占用了教师大部分的工作和课余时间，另外教师不可能对每一份作答都详细评阅，在进行大量的修改后会出现大脑疲劳，导致进行评判时可能出现人为误差，造成不必要的时间和精力损失。

1.3 当今计算机自动评判系统的研究现状分析

通过以上分析，用计算机自动评判系统评判工程图学作图题目，是工程图学作图题批改形式的必然趋势，考察现有的研究成果，一般存在以下几种系统模式：

系统模式一 :利用ActiveX控件或Java Applet

开发者可以利用ActiveX控件或Java Applet的方式完成一些简单的作图功能与评判功能，但存在一定的局限性和不开放性，评判效率不是很高。

系统模式二: 基于自主版权的作图题评判系统

这种作图题评判系统一般是建立在自主版权的绘图软件的基础上，开发者一般从底层进行开发，从图形的数据结构的定义到图形的显示、作图命令的开发等等重新开发一个的绘图软件。此种方法开发周期长，而且具有不可避免的局限性和不开放性。

要完成工程制图习题的自动评判，以上几种方法都有其局限性，笔者在完成此课题的研究中，通过比较认为，利用Vasual Basic 6.0开发语言来开发的工程图学作图题自动判卷系统是一种较好的选择。

1.4  Visual Basic 程序开发语言的优势

Visual Basic（简称VB）是近年来在国内外得到迅速推广应用的可视化程序设计语言,具有简单易学,功能强大,软件费用支出低,见效快等特点.它提供了开发Windows应用程序最迅速,最简捷的方法,不但是专业人员得心应手的开发工具,而且易于被非专业人员掌握使用.目前, Visual Basic是世界范围内使用频率最高的程序开发语言。全世界数以百万计的程序设计人员正在用Visual Basic开发各种类型的软件[2]。

visual basic语言的特点和优势：

1.可视化 

Visual basic是可视化的程序设计语言，开发人员只需要按照设计要求对屏幕进行布局，用集成开发环境来直接拖和画出各个菜单、按钮、滚动条、窗口等不同类型的对象。 

2.面向对象 

在visual basic 中，窗体及控件都称为对象，有这些对象构成了用户界面，visual basic是面向对象的程序设计语言，它是将代码和数据结合在每个对象中，用户只需要了解每个对象能完成什么任务，不必知道对象是如何工作的，而程序设计人员只要编写实现程序功能的那部分代码，这样大大提高了程序设计的效率，但是visual basic里面没有多态等面向对象的特性，所以有人称visual basic是准面向对象程序设计语言。