4.1.3 修改密码页面设计 20

4.2 用户管理模块设计 22

4.3 在线考试模块设计 24

4.4 查看考试成绩界面设计 26

结论 27

致谢 28

参考文献 29

附录..............30

第一章 绪论

1.1 研究背景

随着计算机技术的日新月异，学校的教学方式和管理的信息化发展也有十分显著的的进步，当然这也就要求学校的各个教学环节都均衡发展。其中,一方面教师如何通过网络在线了解学生的学习成绩状况，另一方面学生如何通过网络自我测评了解到自己对该门课程知识的理解掌握情况。正因为如此，为了配合传统课堂教学而建立的在线测试系统在当下就显得相当必要。当下教育的网络化也代表了当今教育改革的一个重要的方向，也已经成为了现代先进教育的一个典型特征,并且对教育制度和教学方式的发展形成了一股新生的推动力。如今伴随着Internet 技术的大范围推广和其飞速的发展,建立在此基础上的远程互助教育系统也就成为了现代教育技术在未来很长一段时间内的主要发展方向之一，在线考试测试系统作为远程教育系统下的一个子系统也必将成为一个重要的研究领域。现代远程计算机教育作为一种全新的教学手段已然开始进入我们的学习生活中，也逐渐给传统的教育模式带来一场新的变革，并对当今教育模式的发展形成了积极的推动力。Internet技术的迅猛发展也使得考试的方式和载体都发生了革命性的改变，Internet的分布性论文网、开放性的特点以及基于Internet的庞大的计算能力都使得计算机网络在线考试能够突破空间与时间的部分限制性。基于Internet的在线考试系统目前已经正成为人们研究的热点之一。对于与传统考试模式相比，在线网络考试的确具有着无可比拟的优势，它能够把传统考试必经过程中的题目组织、编审印制、登记分发、答题考试、评分统计等各个环节进行缩小与简化到一至两个环节，这也就几乎可以屏蔽了部分人工直接干预一系列考试活动的可能性，通过这样不但可以节约学校大量的准备时间、人力、财力和物力，最重要的是还可以最大幅度地提高每位考生考试成绩的公正性和客观性。

考试是教学和学习过程的重要组成部分，是对老师教学和学生学习评价的主要渠道之一，也是在课堂教学完成后师生互动的重要方式。教师通过课堂测试可以了解学生对知识的掌握的不足之处，及时调整相关教学进程；而学生通过课堂测试则可以很清楚的了解自己的学习情况，根据试卷所反映出来的不足及时调整学习方法。现阶段在传统教学模式中，一位教师同一时间面对一个班的所有学生，可以想象的是师生之间不能非常及时准确地获得相互之间的反馈信息。目前这个阶段，虽然很多学校在课堂教学中引入了多媒体辅助教学手段，但随堂练习却仍然采用传统的纸质试卷模式，所以练习的评价功能并没有得到充分体现。随着网络技术应用的大幅度进步和计算机信息技术的广泛普及，网络在线教学系统与考试系统也已经遍布于Internet的每个角落。因此，如何充分利用计算机网络技术的信息处理和传输功能，从而来构建一个基于网络的在线测试系统，是推进教学方式改革亟待完成的一项重要任务，这也是计算机辅助教学领域中的一个重要研究课题。本课题给定的是基于机械设计的在线测试系统与开发，目的就是为了给广大学生提供一种在线测试的学习方式，同时也希望能激发广大教师和学生的兴趣，为广大师生提供更好的网络教学互动方式。