1研究对象与方法

1。1 研究对象

    以智能手机传播对大学生体育生活方式的影响为研究对象

1。2 研究方法

1。2。1文献资料法

根据本研究需要，阅读了关于部分智能手机的图书，了解了智能手机的发展情况和信息的传播性质。根据所研究的目标，在网上有、“中国期刊数据库”、“中国期刊数据”搜索下载相关文献30余篇，通过观察、整理得到上述这些文献资料，为之后的深入研究打下了坚实的理论基础。

1。2。2 问卷调查法

本研究抽出了体育学院、经管学院、机电学院、化学学院、数学学院、文学院、设计学院、政法学院等八个学院的一些大学生进行调查，选取方法是抽出一个艺术类的学院，三个理科类和四个文科类的学院学生进行抽样调查，在学校课余时间进入学生教室发放问卷，当天就可以收回所有。每一个发放问卷50份，总共400份，回收回来400份，回收率高达100% ，实际有效的问卷394份， 有效率达到98%。

1。2。3 访谈法

在被调查的10个学院的学生中选取一部分人进行访问。对3位师范学院的领导进行了交谈，对师范学院大学生接触智能手机传播对我们大学生体育生活方式影响这一问题听取了很多见解，对本文的设计，论文观点和所运用的方法征求了领导的建议，为论文的撰写打下了坚实理论依据。

1。2。4数理统计分析法

采用EXCEL2016最新的软件对回收回来的394份有效问卷进行了系统的统计与分析。

1。2。5 逻辑分析法

对以上资料进行搜集分析统计而得出结果，运用逻辑学中的分析法，进行认真的梳理和分析并且综合结果，对师范学院大学生接触智能手机传播对大学生体育生活方式影响这一问题进行研究，对每一个所调查的数据进行了系统的整理和认真的分析，然后对问题原因进行严格的推理，最终得出了相结论。

2结果与分析文献综述

2。1智能手机在大学生中体育信息传播的优劣分析

2。1。1智能手机传播体育信息的优势 

表1   智能手机传播体育信息的优势(多选)

优势 N % 排序

方便性 270 90。0 2

快捷性 275 91。4 1

普及性 179 59。4 4

互动交流 194 64。5 3

其他 8 2。4 5

由表一显示：有91。4%的学生认为智能手机传播的优势在于及时性强，90。0%的学生智能手机的传播优势在于便利性强，说明智能手机的及时性和便利性是同学们选择的首要因素。半数以上的学生认为手机的互动性强和个性化强（个性化占59。4%、互动性强占64。5%），现在的大学生人手一部智能手机，便利性为手机成为大学生信赖的传播媒介，各种各样的体育信息，智能手机可以快速的传递新的体育信息，这时我们大学生就可以很快的收看到各类的体育信息，实现了其他工具所达不到的情况。智能手机可以让体育信息以高速、灵敏、机动性非常强的优点，地域和时间的限制消失了，电脑设备的影响也不那么重要了，所有有智能手机的大学生都能够及时的收到最新动态信息。