摘要： 在当今这个社会，网络正在以极快的速度侵占青少年的学习和生活,由于不正确的网络使用习惯，青少年容易对网络产生强烈的依赖感，从而形成一种心理疾病——“网瘾”。作为一种有关生理、心理及社会适应方面障碍的心理疾病，“网瘾”对青少年身心各方面都产生负面的影响，譬如造成身体亚健康、影响青少年心理健康和个性发展、导致人生观价值观的异化、模糊了现实和虚拟世界的界限等。针对网络成瘾的成因，本论文将从学校、家庭、社会以及青少年四个方面加以分析和论述,并有针对性的提出有关应对措施。56620

毕业论文关键词：网络，网络成瘾，青少年

Abstract：In today's society, the network is growing at breakneck speed encroachment teenagers learning and life, due to incorrect network usage habits, young people are easy to have a strong sense of dependence, thus forming a kind of mental illness - "Internet addiction." As a related physical, psychological and social barriers to adaptation in mental illness, "Internet addiction" have a negative impact on all aspects of adolescents’ body and mind, such as causing bodily sub-health, impact of adolescent mental health and personality development, leading to lathe alienation of the outlook on life values, blurring the boundaries of reality and the virtual world and so on. Aiming at the causes of Internet addiction, his paper will from the school, family, society and youth four aspects to analysis and exposition, and targeted puts forward relevant countermeasures.

Keywords：Network, Internet addiction, Youngsters ,

目   录

一、引言 4

二、网络成瘾的定义及类型 4

三、青少年网络成瘾的原因分析 5

（一）青少年自控能力较弱 5

（二）网络本身具有成瘾特性 5

（三）学校教育机制的不完善 6

（四）现实生活中的负面情绪 6

四、青少年网络成瘾的危害 7

（一）造成青少年身体的亚健康 7

（二）影响心理健康和个性发展 7

（三）导致道德感的降低和犯罪的产生 8

（四）模糊了现实世界与虚拟世界的界限 8

五、青少年网络成瘾的防治策略 9

（一）建立健全心理健康与咨询体系 9

（二）加强网络信息管理，规范上网行为 9

（三）加强与父母沟通，构建和谐家庭10

（四）青少年树立正确的人生观和价值观10

结论11参考文献12

致谢13

一、引言

随着互联网的普及和广泛应用，网络日益深入生活，人们的生活方式因互联网而发生了巨大的改变，可以说网络已成为人们进行知识的获得、思想的碰撞、身心的休闲娱乐的重要途径之一。青少年是一个心理发展尚不稳定、不成熟的群体，也是一个随着时代与时俱进的群体。他们拥有丰富的想象力，积极的探索欲望，他们不可避免地会受到网络的影响。然而网络的世界里是没有规章制度的约束，没有道德伦理的限制的，他们在现实世界中无法得到满足的欲望，在网络中却能够得到充分的释放。但是，网络是一把双刃剑，它能够给人们带来巨大的便利，但随之而来的也有很多负面影响，比如，网络成瘾。

二、网络成瘾的定义及类型

网络成瘾作为互联网普及的副产品之一，它是一种新的社会现象，但目前人们对这一现象还没有统一的定义。主要有以下几种说法：

“美国精神病学家Goldberg宣称，他发现了一种新的心理疾病，他这种新发现的心理疾病命名为IAD（Internet addiction disorder）。Goldberg认为这种心理疾病指的是个体由于不合理的使用互联网而导致的一种社会心理功能显著损害的一种现象。而这一概念被美国众多研究者的质疑,因为Goldberg使用‘成瘾’这一专业术语”。[1]