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手机二文码技术在日本、韩国、美国等已经广泛应用于图书馆以及学生的日常学习生活中。2.1.1图书馆日常事务管理（1）客户端登录继日本富山大学图书馆开发出手机书目查询系统（OPAC）后，东京大学图书馆也在2001年5月开通了手机OPAC查询[2]。该系统只要通过手机识别图书馆的二文码即可进入图书馆手机登录客户端，并且不需要再输入其它用户信息。由于其巨大的便利性，该技术在很短时间内便在日本绝大多数公立图书馆推广使用。同地，在韩国与美国各大高校图书馆也样使用了类似登录系统，用户只要使用存有个人信息的二文码即可登录图书馆系统，并获得相应的操作权限。7292
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（2）藏书标识
日本高校图书馆内的图书均在书底附有一枚二文码，用户只需通过手机识别二文码，可以快速地了解到图书的详细信息，包括作者、出版商、出版日期以及图书概要等内容。在美国，甚至将图书的音频信息存入二文码，并提供了多种语言服务，大大满足了不同用户的需求[2]。
（3）信息推送与身份认证
在日本高校图书馆，登录书目查询系统（OPAC）客户端后即可进行续借、预约、催还、闭馆通知、服务动态或最新信息等实时消息的动态交流，还可以通过在图书馆内设置的自动借阅机来扫描二文码以实现自助借阅图书。韩国高校图书馆的应用更是包含了比如入馆身份认证等新尝试[2]。图书馆的入口处一般均安放了二文码信息的读码器，学生在进入图书馆时，只需要打开手机，调出手机内存储的个人二文码，再将手机屏幕靠近读码器，便可将个人信息传输到图书馆的电脑中进行身份验证，识别无误后即可进入图书馆，整个过程仅需要几秒钟，取代了原本繁琐的人工识别纸质图书证等工作。
2.1.2席位预定与教务管理
手机二文码同样应用于日本高校学生的日常学习生活中，学生可以通过扫描讲座宣传页上的二文码就可以预约讲座座席，还可以通过手机二文码进行查询成绩、选课、申请奖学金和申请学费减免等[2]。
2.1.3考勤系统设置
为了杜绝顶替他人出勤的现象，韩国高校专门在各个教室中安装了读取二文码信息的读码器，每位学生在进入教室前都需要用存储有个人信息的二文码的手机或磁卡进行扫描，教师即可根据统计信息得知学生的出勤情况[2]。正是因为每个人的二文码都具有唯一性，因此这种方式可以有效地杜绝了顶替他人出勤的现象发生。
2.1.4音频图书获取
美国的大部分图书馆均提供电子书下载服务，用户只要使用存有个人信息的二文码用手机登录图书馆网站，即可随时随地下载、阅读电子书以及预约借阅音像制品[2]。系统还会根据读者以往的借阅历史记录偏好，提供新书中读者可能感兴趣的书目单以及呈现的方式。一些系统甚至还会提供多种音频语言的图书，这也就使得拥有手机上网功能的读者可以根据自己的需求随时随地地畅游书海。
综合以上几个国家手机二文码在高校中的应用情况，相较于高校中其它应用领域，手机二文码技术在图书馆日常管理中的应用尤为突出，方便了图书馆管理的同时也在一定程度上改变了师生的阅读习惯。
2.2手机二文码在国内高校中应用现状
我国手机二文码的应用研究起步普遍较晚，也只是在最近几年，由于微信的出现使得二文码迅速发展，应用也达到了前所未有的高度。综合分析目前手机二文码在国内高校中的应用情况，发现其与国外高校中的应用具有高度的相似性，具体具有以下类似的应用：
2.2.1书目信息获取
国内高校手机二文码应用最广泛的就是图书馆书目信息的获取。比如在南京大学图书馆，读者进行书目检索后，在相应的检索结果列表中便会同时呈现出相对应书目的手机二文码，读者只需运用手机或移动终端设备上的二文码解码软件，通过摄像头扫描对应的二文码即可获得该书目的相关信息，包括作者、出版商、单价等，从而大大省略了纸笔记录的繁琐过程，提高了信息的传递性与共享度。类似的功能也同样运用在了上海交通大学图书馆与北京师范大学图书馆。