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摘 要：在书法发展史上，“集字”是对前人书法艺术成就的理解研究、继承表现的重要途径与方法，无疑是转移摹写。在技术落后的古代，“集字”自然是一种重要的学习书法的方法和手段。本文对古人如何运用集字作了探索性的阐述。全文围绕“集字”在书法学习和创作中的应用展开，探讨如何理性的看待“集字”，在继承与学习中如何更好的利用“集字”。54655
毕业论文关键词： 集字 临摹 创作
Abstract:
In the history of the development of calligraphy, "set" is to understand the previous research, the calligraphy art achievements of the important way and method of performance, inheritance, is undoubtedly the transfer transfer. Thetechnology behind the ancient, "set the word" nature is a kind of important methods and means of learning calligraphy. In this paper, how to use the wordson the set for the research paper. This paper focus on "application" in the study and creation of calligraphy, and discusses how to rationally "set", "how to betteruse in the inheritance and learning in a set of characters".
Keywords: Collection of words copy creation
目 录
绪论——“集字”现象的出现..4
1集字形式4
1.1原字组合4
1.1.1 集字成文——《怀仁集圣教序》4
1.1.2集字成联——清代碑帖集联 .8
1.1.3集字成诗——集字古诗 ..10
1.1.4 集字成句——名言、警句、座右铭、成语等 ..11
1.2 集字再创作 12
1.2.1书家集字创作.12
1.2.2计算机集字模拟创作..13
2 “集字”的作用与意义14
2.1对古贤碑帖的传承 14
2.2有助于对传统的深入继承..14
2.3提高学子的学习兴趣.14
2.4提高临摹的效率..14
注释15
参考文献..16
致 谢..17
绪论:“集字”现象的出现
在《梁书》《周兴嗣传》提到“《次韵王羲之书千字》”「1」，也就是现在的《千字文》。那么，早在一千五百年前的梁朝，“集字”就已经出现了。“集字”也是书法中的一个术语，是取古贤单个字迹组合成另外内容，以供展示、传世、学习之用，此形式有原字组合，再有就是集字再创作。“集字”是临摹的最高阶段，是创作的初级阶段，借鉴古人运用集字的形式，完成临摹到创作的过渡，为学习者提供一个学习的方法。
1.集字形式
古代集字的形式有原字组合，集字成文、成联、成诗、成句。再有是集字再创作，其一是书家集字再创作，其二就是计算机的集字再模拟创作。
1.2原字组合
1.2.1集字成文——《怀仁集王圣教序》
唐代是一个集字兴盛的时代，太宗李世民对于王羲之的书法甚是推崇，使王羲之登上了古今无二的“书圣”地位。同时也为《集王圣教序》的问世奠定了基础。虽然《集王圣教序》原来也许并不是为了书法，只是借王羲之的书圣之名来弘扬佛法，但是这部作品却在书法上赢得了一定的地位。康有为的《广艺舟双楫》记载：“《圣教序》唐僧怀仁所集置天然，章法秩理，可谓异才。此与国朝黄唐亭集唐人诗，剪裁韧锋，皆若己出，可谓无独有偶矣。”「3」康有为对《集王圣教序》作如此高的赞赏，可见，《集王圣教序》在书法史上的影响是巨大的，然而完成《圣教序》的过程是艰苦的。当代书家徐志兴在《论“集字”艺术》「4」中提出编汇式集字的三大难：