支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的应用分析

摘要:目的:探讨分析支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的应用效果。方法:选取我院2014年1月-2014年12月期间收治的50例儿科支气管肺炎患者作为对照组,入住非试点病房;选取同一时期我院收治的50例儿科支气管肺炎患者作为观察组,入住论文网临床路径试点病房。将30名护士随机分为两组,给予对照组患者常规护理,给予观察组患者临床路径护理,观察两组护士的护理能力与患者家属的满意度评分。结果:观察组护士的护理能力与患者家属满意度评分显著优于对照组,两组对比差异显著(P<0。05),具有统计学意义。结论:在儿科支气管肺炎优质护理中应用临床路径,可以有效提高护理服务水平与质量,同时有助于患者家属满意度的提升,值得在临床中应用推广。

近些年来,医患关系越来越紧张,患者不仅对医生技术水平提出了新的要求,对医院服务态度的要求也越来越高。为了满足患者的各种需求,西方国家医学界提出了临床路径“的概念[1]。临床路径就是指为了减少患者康复延迟与资源浪费现象,制定的标准化。程序化的诊疗方案[2]。根据有关研究表明,临床路径可以确保医疗安全,对提高医疗质量也有着十分重要的现实意义。

1。资料与方法

1。1一般资料

选取我院2014年1月-2014年12月期间收治的50例儿科支气管肺炎患者作为对照组,入住非试点病房;选取同一时期我院收治的50例儿科支气管肺炎患者作为观察组,入住临床路径试点病房。100例患者中,女49例,男51例;年龄1-8岁,平均年龄(2。6±1。2)岁。30名护士年龄24-32岁,平均年龄(26。1±1。。3)岁;学历:本科10名,大专15名,中专5名。两组患者及护士的一般资料差异不明显(P>0。05),具有可比性。

1。2方法

将30名护士随机分为两组,给予对照组患者常规护理,给予观察组患者临床路径护理,具体内容如下:儿科成立临床路径管理小组,根据临床路径的有关规定,制定支气管肺炎的临床路径,其内容主要有护理处置。健康教育。病情监测。效果评价。特殊记录等,按照时间顺序进行详细记录。同时,根据支气管肺炎临床路径要求,将临床路径设计为图文并茂。通俗易懂的形式,悬挂在患者床头。培训护士正确使用支气管肺炎临床路径表,对患者的病情变化进行详细的记录,在出现异常情况的时候,马上通知医生,并且予以记录。

1。3评价指标

护士护理能力评价:根据有关人员[3]研制的6维度量表与护理管理特征模量对护士护理能力予以评价,其主要包括5项内容,即应急护理。健康教育。沟通合作。人际交流。评估干预,每项评分为100分,分数越高,能力越强。患者家属满意度评价:根据临床路径中患者满意度调查表护理工作评价内容予以确定,其内容主要有工作态度。工作质量。巡房时间。反应时间。总满意度,每项评分为5分,分数越高,满意度越高。

1。4统计分析

运用SPSS19。0软件对两组护士护理能力数据及患者家属满意度评分进行统计分析,计量资料表示为(x±s),进行t检验,对比差异明显(P<0。05),具有统计学意义。

2。结果

2。1两组护士的护理能力对比

观察组护士的护理能力显著优于对照组,两组对比差异显著(P<0。05),具有统计学意义,详见表1所示。

2。2两组患者家属满意度评分对比

观察组患者家属满意度评分显著优于对照组,两组对比差异显著(P<0。05),具有统计学意义,详见表2所示。

表2两组患者家属满意度评分对比(x±s)

3。讨论

本组研究结果显示,观察组护士护理能力明显优于对照组,说明通过临床路径的实施,可以有效提高护士的护理能力,可以为患者提供专业化。全面化。程序化的护理服务,充分体现了优质护理的内涵。

同时,通过临床路径的实施,可以有效提高护理工作效率,减少了护理工作量,可以让护士回归病房。产生此种效果的主要原因就是临床路径护理记录内容非常规范。明确,基本均是表格形式,可以让护士从繁琐的医疗护理文书中脱离出来,极大的节省了工作时间,缩减了工作量。

除此之外,在实施临床路径的时候,主要是以患者为核心,根据患者的实际情况,制定合理。科学的治疗与护理方案,要求护士按照临床路径表的内容展开护理工作,在很大程度上减少以及避免了护理工作的盲目性与随意性,极大的提高了护理质量[4]。并且,在临床路径实施中,护士是有针对性。有计划性。有预见性的开展护理工作,增强了护理工作的主动性,构建了和谐。融洽的护患关系,有效提高了患者家属的护理满意度。

总而言之,在儿科支气管肺炎优质护理中应用临床路径,可以有效提高护理服务水平与质量,同时有助于患者家属满意度的提升,值得在临床中应用推广。

支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的应用分析