当前,我们在秘书学的建设和教学中,面临的一项重要任务,就是如何确立供本学科运用的一系列基本概念。一般概念和专门用语(术语),及其相互关联的系统化的整体,即概念体系。本文就这个问题作些初步探讨。

一。研究秘书学概念体系的迫切性

概念体系不仅是理论体系的重要组成部分,而且是论文网建立某种理论体系的起点。

秘书学作为一门新兴的学科,近几年来呈现出令人鼓舞的局面。但是,从总体来看,我认为秘书学的建设,目前尚处在它?quot;学前阶段“,即前科学时期。

目前,在秘书学概念体系的研究中,存在的主要问题是:1．概念体系的研究对象和范围不确定。2．基本概念的研究没有摆脱直观感性经验的趋向。3．某些概念的抽象不是采取逻辑的方法,没有揭示其内涵和外延,以至出现恩格斯早已指出的“生命就是生命“的恶性循环的错误。4．借用日常概念和经验概念较多,而且缺乏必要的扬弃。

由于秘书学一系列基本概念尚未进入科学体系,就给秘书学的教学带来许多困难和不便。因此,我的第一个结论是:加强对秘书学概念体系的研究势在必行!

二。研究秘书学校念体系的内容和重点

研究秘书学的概念体系,应包括四个方面的内容;1．基本概念。这是构成秘书学理论体系的基本知识单元,它决定着秘书学理论体系的结构。功能和发展。2．一般概念。这是构成秘书学理论体系中各组成部分的重要知识单元,它直接关系到各项原理。原则和法则的建立,以及某项理论的发展。3．术语。这是秘书学科的一系列专门用语,它们都有严格规定的含义。4．各种概念相互间的联系和区别,即它们的逻辑结构。

任何一门学科,都有自己的一系列概念。

关于“秘书“这一概念,目前国内不下五家之说。虽然各家之说不无一定道理,但是否揭示出事物的本质。事物的整体。事物内部联系,即上升为理论概念,尚待探讨和商榷。据我的认识,秘书是掌管公文并全面辅助领导者管理日常工作的人员。我认为,这个概念初步揭示了目前各级各类秘书人员的本质特征,即它的可读性。辅助性。服务性和多能性,从而使秘书人员同其他行政工作人员有了质的区别。

我们从这个基本概念出发,就可以进一步去结构秘书学的体系框架,比如以掌管公文。辅助决策。沟通信息。协调关系。处理事务和保守秘密等为内容的秘书职能论;以一般工作方法。特殊工作方法和未来工作方法等为内容的秘书方法论;以秘书组织。秘书人事。秘书制度和秘书素养等为内容的秘书管理论。然后,我们再去深入研究秘书职能论。秘书方法论和秘书管理论的概念。原理。定律和一般理论结论,把秘书学的理论体系逐步加以完善和充实。这样,一门崭新的学科--具有社会主义特色的秘书学,就会在应运而生,因此,秘书学的建设,必须以基本概念为重点突破口,这是我的第二个结论。

三。研究秘书学概念体系的方法和途径

概念作为一种思维形式,一种科学抽象的产物,它反映了人们在不同认识阶段的不同思维水平。

我们在研究秘书学科的概念时,首先就要充分占有秘书工作和秘书管理方面的经验材料,包括日常概念和经验概念。在此基础上,严格遵守揭示概念内涵和外延的逻辑方法,特别是下定义的全部规则,精心地进行科学抽象,从中制定出一系列理论概念。这应当成为我们研究秘书学概念体系的基本方法。其具体途径,大体有以下几种:

(一)现有的科学概念。

(二)移植其他学科的概念。

(三)改造流行的普通概念。

(四)创造秘书学科的新概念。

此外,我们在研究秘书学概念体系的过程中,还应注意区分正确概念和错误概念,以及一些显然过时的概念。

秘书学科概念体系的研究条件已经成熟,问题在于提出任务,制定规划,并采用科学有效的研究方法和研究途径。这就是我的第三个结论。