毕业论文

打赏
当前位置: 毕业论文 > 文学论文 >

《四世同堂》人物对话的语用学分析(2)

时间:2017-01-12 21:43来源:毕业论文
一、对老舍及其《四世同堂》的简要介绍 老舍是中国著名的小说家,他在语言运用方面的造诣很深,其作品的语言 艺术 成就也极高,具有很大的研究价值


一、对老舍及其《四世同堂》的简要介绍
老舍是中国著名的小说家,他在语言运用方面的造诣很深,其作品的语言艺术成就也极高,具有很大的研究价值。长篇小说《四世同堂》是他的代表作,书中讲述了北平陷落以后各阶层人民的苦难生活和艰苦的抗争。这部伟大作品由三部分构成,一共百万余字。小说的描写在“七七事变”的发生,北平城的陷落这个大的时代背景下展开,以小羊圈胡同里的各阶层人民的生活作为描写对象,描述了当时风雨飘摇的社会状况和起起落落的人生百态。
小说当中描述了抗日战争期间北平陷落后的扭曲世态,日本侵略者欺压迫害广大平民百姓,人们过着悲惨的亡国奴生活。战争摧毁了胡同里往日的宁静悠闲而古老传统的生活方式,取而代之的是人们惊恐不安,惶惑迷茫的精神状况和被迫抗争的命运,人们艰难而勇敢地摸索着出路。小说中作者深刻批判了日本帝国主义的残暴罪行和侵略事实,同时狠狠鞭挞了依附于日本侵略者为奸作恶的汉奸走狗们的丑陋面貌,更反映了广大人民群众坚强不屈的抗争精神,歌颂了中国人民伟大的爱国主义精神和英勇无畏的民族节气。而书中作者也成功塑造了一系列栩栩如生,深入人心的人物形象,例如祁老太爷、李四爷、瑞宣、大赤包、冠晓荷至今这些人物形象还刻在我们心中,传读不衰,同时小说里的人物对话也是一大亮点,体现了老舍先生精湛深厚的语言功底。在语言学日益发展的今天,运用语用学的相关理论来分析小说中人物的对话显得很有必要,这不光使西方的应用语言学理论知识在汉语中得到实践运用,而且还为今后文学创作中人物形象的塑造提供语用学依据。
二、对《四世同堂》中人物对话的话语意义进行分析
要想对话语意义进行分析,首先我们要弄清楚什么是话语。话语就是语言运用实例的统称,即由一次交际行为而产生的语言,而话语的意义则包括三种层次类型:语言意义、语境意义和语用意义[1]。
下面以《四世同堂》里面经典的人物对话为例作具体的分析:
(一)人物对话的语言意义分析
要想分析语言意义,首先我们要了解什么叫做对话的语言意义。顾名思义,语言意义就是一句话的字面意思,也就是由词汇材料按照一定的语法规则构成的一句话的表面意思。比如,他在看书。这是这个一般的主谓句所表示的最基本的意思,表明他此时此刻的状态。因此我们也可以把语言意义看做是没有考虑语境条件下的是最基本的最简单的话语意义。
        ①“打得起来吗?”小顺儿的妈以长媳的资格大胆的问。“人心很不安呢!”
        祁老人慢慢的立起来:“小顺儿的妈,把顶大门的破缸预备好!”
单看例子中的这几句对话,如果不结合具体的语言环境或上下文的语境,第三方的听话人或读者肯定没办法理解小说人物要表达的准确的意思。只能单看话语的字面意思,“人心很不安呢!”。人心不安,为何不安,对什么不安,如果没有具体的语境,我们根本无从所知。而紧接着后边祁老太爷又交代一句让小顺儿妈准备准备,把破缸都预备好。如果我们没有置身于其语境或上下文,听话人或者读者更会是一头雾水,十分疑惑,为什么要把大门用破缸顶好呢?我们甚至可以把这只有字面意思的句子划分出主谓宾等具体的句子成分来分析研究,可是即使如此,除了交谈的双方知道怎么回事,我们不了解情况的“外人”可能仍然理解不了其中的深层次意思。所以人们要想准确地把握一句话到底表示什么样的意图,想要达到哪一种交际目的,就必须得置身其中结合具体的语言环境或上下文来看。 《四世同堂》人物对话的语用学分析(2):http://www.youerw.com/wenxue/lunwen_2192.html
------分隔线----------------------------
推荐内容