摘 要新东方创始人俞敏洪先生凭借平民奋斗的亲身经历和对生活的思考与感悟，形成了一套独特的激励体制。俞敏洪先生的人生可谓是励志的人生，其独具语言风格的励志性演讲，更是引发会场的满堂喝彩。俞敏洪先生也因此征服了无数的听众，赢得了广大听众的青睐。他的演讲鼓舞并激励着当下各阶层的人士，给正在迷茫无助中的人们指引方向。本文就俞敏洪先生诙谐幽默的语言、口语化的语言、鼓励性的语言和哲理性的语言四个方面，来分析俞式独具特色的励志演讲语言风格，以探究俞敏洪先生励志演讲成功的原因，并希望为后来的演讲者提供有帮助的建议，同时学习俞敏洪先生身上所传达的自强不息的民族精神。68976
毕业论文关键词：励志演讲；俞敏洪；语言风格
Mr Yu Motivational Speech Style of Language Research
Abstract
New Oriental founder Mr Yu Mr. With civilian struggle experience and thinking and comprehension of life, formed a unique set of incentive system. Mr Yu's life is the life of self-help, its unique language style of motivational speech, led to the venue of a standing ovation. Mr Yu also conquered countless listeners, won the majority of the audience. His speech inspired and motivated by the people from all walks of life, gives guidance in vulnerable people. In this paper, Mr Yu, Mr Witty humor, colloquial language, encouraging language and philosophical language from four aspects, to analyze yu type motivational speech unique language style, in order to explore the reasons for the success of Mr Yu minhong pep talks, and hope to provide helpful suggestion for later speaker, Mr. At the same time learning to Mr Yu conveys an unyielding national spirit.
Key Words: Motivational speech; Mr Yu; Language style
目 录
摘要-1
Abstract-Ⅱ
目录Ⅲ
引言1
一 励志演讲的含义及价值-1
（一）励志演讲的含义-1
（二）励志演讲的价值1
二 语言风格的含义及分类-2
（一）语言风格的含义2
（二）语言风格的分类2
三 俞敏洪励志演讲的语言风格-2
（一）诙谐幽默的语言彰显睿智力-3
1.诙谐幽默的语言-3
2.具体体现3
3.效果3
（二）口语化的语言尽显亲和力4
1.口语化的语言4
2.具体体现4
3.效果4
（三）鼓励性的语言凸显感染力5
1.鼓励性的语言5
2.具体体现5
3.效果6
（四）哲理性的语言增强说服力6
1.哲理性的语言6
2具体体现6
3.效果7
参考文献9
引言
近几年，俞敏洪及其领衔的新东方创业团队渐渐浮现在国人的视线中，新东方敢想敢干、坚忍不拔的精神也慢慢渗透到国人尤其是当下正在奋斗的年轻人心中，而俞敏洪先生的演讲已在全国多所高校举行，为他人传递正能量，透过其演讲，我们感受到了他的人格魅力，学到了更多有关于俞敏洪先生带来的激励人心的精神。论文网
俞敏洪先生的演讲诙谐幽默却不失睿智深沉，振奋人心却坦诚真实，他的演讲对当代中国人产生了重要的影响和作用。俞敏洪独特的演讲风格为何征服了如此之多的中国人?又是如何被誉为广大学子“心灵导师”？本文通过分析俞敏洪先生励志演讲的语言风格特点，来揭示其众多成功演讲的秘诀，以为后来的演讲者提供有帮助的建议，也借此机会再度学习俞敏洪的优秀精神。
一 励志演讲的含义及价值
演讲作为一种思想交流、信息传播的语言艺术，已成为社会交际中一种不可缺少的技能。演讲是一门艺术，高水准的演讲不仅能激发听众情绪，而且能启迪人的智慧。而励志性演讲在这方面的表现更为突出。 俞敏洪励志演讲的语言风格研究:http://www.youerw.com/wenxue/lunwen_77691.html