幼儿园开展國學经典诵读探讨【2656字】

幼儿园开展国学经典诵读探讨

一。幼儿国学经典诵读的现状

近几年,相继出现了一些有关幼儿国学经典诵读策略性研究的论文及研究报告,一方...

少儿馆开展國學传播的文化价值及创新路径研究【2935字】

少儿馆开展国学传播的文化价值及创新路径研究

中图分类号:G25文献标识码:A文章编号:1003-9082(2016)01-00...

孟荀新论【6268字】

“口之于味也,目之于色也,耳之于声也,鼻之于臭也,四肢之于安佚也,性也,有命焉,君子不谓性也。仁之于父子也,义之于君臣也,礼之于宾主也,知之于贤者也,圣人之于也,命也,有性...

孔孟之间【6544字】

内容提要:

先秦儒学的三大坐标为孔孟荀,其基本思想虽同,却有很大变化发展。其间的变化轨迹,由於资料缺乏,一直看不清晰;特别是孔孟之间的一百七十年。最近湖北荆门一...

孔子述作”之义与文化的继承性【5725字】

文化的发展有继承。有创新。文化为精神之事物,故其继承与创新乃表现为一生命连续性中

的日新日化。反省中国现代以来的文化状况,我们常常感到,其中...

大众传媒环境下國學传播過程中出现的问题及對策研究【5048字】

大众传媒环境下国学传播过程中出现的问题及对策研究

没有人号召,也没有人发动,国学热“浪潮近年来持续升温,使得国学教育从理...

國學视野下的刑事诉讼目的论【3682字】

国学视野下的刑事诉讼目的论

作者简介:许克爱,浙江工业大学刑事诉讼法专业研究生。

中图分类号:D925文献标识码:A文章编号:10...

國學渗透 花开不败【2169字】

国学渗透花开不败

中图分类号:G622。0文献标志码:A文章编号:1674-9324(2017)30-0267-02

国学是我们中华文化的...

善与至善：论朱子對大學阐释的一个向度【17490字】

提要:本文认为,朱子对大学阐释最根本的一个向度是大学三纲领“中之止于至善“。在朱子看来,至善“不同于一般意义上的善“,小学的工夫成就的是善“,...

后现代视域中的现代新儒學【3957字】

本文拟在后现代视域中对现代新儒学予以评析。这样做的意图主要有二。其一,以往对新儒学的

论析主要是以现代化或现代性为参照系的,在后现代视域中对新儒...