真人秀节目带来的巨大的经济效益也是不容小觑的，如何将这些创造的经济效益与真人秀节目自身的社会效益相结合，也就是如何将真人秀发挥自己的成功之处规避失败，带来教育和娱乐相结合，是我们需要考虑的真人秀如何创新中的一个重要的课题。
一、真人秀节目的概述     
（一 ）真人秀节目定义
真人秀在英文中叫做Reality Show或者TV Reality，目前为止它并没有很规范或者说很硬性统一的学术定义。比较公认的是清华大学尹鸿教授的定义，他在《真人秀节目课题研究报告》中将其定义为：“普通人在规定的情景中的规则制约下，为达到一定目的而做出的自由行动并被记录或者加工播出的节目。”在此基础上，尹鸿教授提炼出“自愿参与、规定情景、给定的目的、特定的规则、竞争行为、记录和加工 ”这七个为真人秀节目的共同点。
我对真人秀的理解大致为:参加节目的是普通大众不再是演员，这些参与者根据一定的情境和游戏规则，为了达到一个目的而做出自己的行为，这些行为会被摄像机记录下来，再经过剪辑和策划制作成电视节目。近年来随着明星真人秀节目的出现，出演者不再仅仅局限在普通人的身份。这是真人秀节目的又一突破，打开了真人秀节目在整体综艺娱乐节目中更加广阔的市场，同时，真人秀节目是否可以做到相对“真实”面临着考验。
（二）“真人秀”节目在我国的发展
我国“真人秀”节目的发展实际上是中国电视娱乐节目发展的第四个阶段，中国真人秀节目发展也是蕴含在中国电视娱乐节目的发展的前三个阶段中的。
第一阶段真人秀节目的兴起（2000——2004）
首先，20世纪90年代初中期的《正大综艺》、《综艺大观》，和20世纪90年代后期的《快乐大本营》、《欢乐总动员》等。这些节目已经打开了许多小板块，展示初露头角的真人秀节目。以《正大综艺》为例，其开设的“世界真奇妙”等板块，用问答式的游戏，将嘉宾和观众联合在一起，观众由最初的接受者变成了主体，观众开始参与、配合、进行游戏，节目也是通过设置一些情境让参与者根据规则进行表演的，是镜头拍下的最初的真人秀的影子。
其次，在2000年初期《幸运52》、《开心辞典》等为代表的益智娱乐节目中，在这些节目里，已经初步具备了真人秀节目的特征，具体来说：《开心辞典》中选择多名参加者，并且在参加者中选择最优秀的进行答题，在这个情境中如果答错则下场再从这群人中选择参加者，也就是择优答题，与王小丫进行答题对抗。所以这些节目开始有意识的设定情境、普通的参与者以及预设的规则。
第二阶段真人秀节目的诞生和发展（2005——至今）
2002年以后受到《幸存者》、《老大哥》、《美国偶像》、《学徒》等欧美节目直接影响，开始了甚至直接移植过来的完全真人秀阶段。如中央电视台的《非常6+1》、《绝对挑战》，湖南卫视的《超级女生》、《谁是英雄》，广东电视台的《生存大挑战》，贵州电视台的《峡谷生存营》等。形成了真人秀的基本模式：参与者+竞赛+隐私记录+巨奖，也成为之后真人秀节目的蓝本。其中，尤其是《超级女声》超高的收视率使得真人秀节目发展更为成熟。选秀类、婚恋类、旅游类等各种类型的真人秀不断发展和壮大中。
总的来说：真人秀节目在中国经历了一个从兴起到挫折到再兴起的过程，节目形态也从最初的不自觉到后来的自觉，从单纯模仿、引进到与国情相结合的创新设计而不断地发展。 真人秀节目的民族化与创新(2):http://www.youerw.com/xinwen/lunwen_16804.html