毕业论文

打赏
当前位置: 毕业论文 > 新闻传播论文 >

我国儿童电视节目的泛娱乐化倾向探析我爱饭米粒(3)

时间:2017-03-07 23:15来源:毕业论文
2012年江苏电视台少儿频道《我爱饭米粒》第25期节目中,主持人说一个刚上台的优尔岁的小姑娘有国际范,像章子怡。试想,刚一个优尔岁的小女孩,长得


2012年江苏电视台少儿频道《我爱饭米粒》第25期节目中,主持人说一个刚上台的优尔岁的小姑娘有国际范,像章子怡。试想,刚一个优尔岁的小女孩,长得活泼天真,一幅清纯的模样,哪来什么国际范,这样介绍一个优尔岁小女孩有失妥当。在接下来采访一位小嘉宾时,问:“你帅吗?”等问题时,主持人穷追不舍。另外,主持人还一直捧吹小嘉宾爷爷,说“我刚才还以为坐在那里的是老爸呢。你们家真的是有帅哥基因在里面,而且都是娃娃脸。”弄的爷爷在台下十分尴尬。
《我爱饭米粒》的节目主持人说话无厘头、恶搞,杭州电视台少儿频道《快乐星期天》节目主持人的语言亦是如此。2010年《快乐星期天》第36期节目中,主持人用具有挑逗意的语气和小嘉宾进行交流。
主持人:“你在做平面模特的时候有没有什么特别搞笑的经历?”
小男孩:“有,有一个时候,有一位阿姨给我穿衣服,我就说了一句很搞笑的话。”
主持人继续问:“什么话?”
小男孩:“阿姨为什么你要给我穿红色的衣服?我讨厌穿,因为红色是女生穿的衣服。”
主持人:“你是用这种口气对那阿姨讲的吗?那你可是有种挑逗她的意思哦!”(主持人瞪大双眼,一幅惊讶的表情看着小男孩)
孩子说这话本来是无意的,而主持人仍用夸大的,挑逗的语气重复孩子说的这句话,这不仅使得小男孩浑身不自在,也给台下的小朋友留下了不好的印象。
在很多儿童电视节目中,主持人戏谑化的语言尽管可以吸引受众,提高关注度。但这不仅与儿童电视节目与娱乐儿童的目的背道而驰,反而给儿童的心理造成了负面影响,并未发挥儿童电视节目寓教于乐的作用。
2.儿童成为取悦观众的卖点
 如今越来越多的成年人为了消遣,开始关注儿童电视节目。他们看着舞台上孩子们可爱的笑脸,听着孩子们语无伦次的话语,很多成年人认为这是件非常愉快的事情。不知从什么时候开始儿童电视节目竟成了成年人忙里偷闲时取乐的工具。
2010年江苏卫视的《我爱饭米粒》十一特别节目中,主要是让小朋友体验当警察。其中有这样一段情节,在一间房子里,节目组成员扮演蒙面歹徒,两个五优尔岁的小朋友扮演警察,蒙面歹徒时不时的拿着平底锅敲桌子,嘴里还叽里咕噜地说个不停,如此几次,小民警的扮演者莎莎屡屡被吓到失控,大声哭喊:“你别杀我呀!我不跟你走,你没个人样!”这段节目视频被传到网上后后点击率飙升,这个小女孩莎莎也由此被网友戏称为“失控姐”,迅速走红。莎莎的失控惹的台前台下的观众笑个不停,值得我们反思的是,莎莎是因为害怕才失控的,这在她幼小的心灵上一定会蒙上一层阴影。
活泼可爱的孩子像是玩具一样被大人操控着,而笑声却充满了成年人的世界。节目制作者只想着想出更好的点子“娱弄”孩子,取悦观众,以提高收视率,获取更多的利益。然而,笑过之后我们有没有想过,拿孩子开涮,这样的节目会给孩子带来什么影响?节目制作者应该深思这个问题。
3.节目内容低俗化
由于儿童心理的不成熟,接受能力和辨别能力都比较差,无法清楚的辨别事物的美丑善恶。而某些节目为了迎合一些观众的低级趣,把低俗化的内容在节目中予以展现。儿童不仅无法分辨,甚至会在生活中加以效仿,这就扭曲了儿童正确的价值观。始于20世纪60年代后期的涵化理论研究表明,“电视的低俗化内容不仅会对儿童的行为产生影响,而且电视内容也会影响到人们的态度、价值、思想方式等内心世界。” 我国儿童电视节目的泛娱乐化倾向探析我爱饭米粒(3):http://www.youerw.com/xinwen/lunwen_3923.html
------分隔线----------------------------
推荐内容