第二个时期是形成期。从1980年到2000年，许多儿童益智类节目如雨后春笋般出现。这时的制作主体由央视的少儿部拓展到各个省级电视台的少儿部，节目质量大大提升 。这段时期内，央视的儿童益智类节目有《七巧板》、《聪明屋》、《同一片蓝天》等。这些栏目从儿童的视角出发，重视对儿童思文的启发和节目寓教于乐的作用，获得了较高的收视率。这些节目的播出时间比较集中，因而呈现出较强的整体性，节目形态多种多样，主持人主持风格各具特色。地方性电视台的少儿益智类节目也获得了飞速的发展。数据显示，1994年全国有26.1%的电视台播有儿童益智类节目。其中比较优秀的有山东台的《剪子•包袱•锤》、北京台的《七色光》等。
第三个阶段是发展期。2000年至今，许多电视台都已经成立了少儿频道或是动漫频道，这为儿童益智类节目的发展提供了生存的土壤。2003年，央视组建了少儿频道，频道每天播出时长为18个小时。为了满足观众对儿童益智类节目的需求，各级电视台都加大了制作儿童益智类节目的力度。因此其数量也在逐渐增多，目前全国地市级电视台已经拥有儿童益智节目100多个。而随着各级电视台纷纷设立少儿频道、卡通频道，儿童益智节目的播出时长、频率也在不断增加。
（二）新时期儿童益智类电视节目形态变化
1.当下节目形式的变化
随着时代的变化，儿童的审美、兴趣也发生着变化。而传统的闯关、擂台模式已经难以满足众多儿童的需求，为了满足不同性格、爱好儿童的需求，当下儿童益智类节目的形式也更加多样化。有少儿真人秀、少儿辩论、家庭比拼、团队合作、模拟情境等多种形式 。例如深圳卫视推出的节目《饭没了秀》就是一档创新的少儿真人秀节目。节目设计让儿童参与孩子呼唤、寻找妈妈等环节，然后在陌生的环境中完成任务，展现儿童的本真。同时，通过一些环节的设计增强儿童的责任感和团结协作意识，启发儿童的智力。近年来亲子类节目异常火爆，其中益智类亲子节目占大多数。比如江西卫视加油好儿女节目通过孩子解救家长的方式，激励孩子们开动脑筋，智勇冲关。
传统的儿童益智节目采用的是电视台播出，儿童收看的单向信息接收模式。这种模式与儿童活泼好动、追求新鲜事物的心理相违背。因此，许多节目也都提升了自身的互动性，通过多种形式搭建与儿童沟通的桥梁。同时，考虑到儿童的年龄较小，互动的形式也比较简单。例如《智慧树》的开场时主持人会和小朋友们一起跳舞，而这些小朋友们都是从观众中选拔而来。一些益智类节目还会开设XX城市专场，或是XX学校专场，这样一来就缩短了儿童与电视节目的距离，有效提升了互动性。此外，儿童还可以通过拨打电话、让父母帮助写信等形式参与到节目 中来，而节目中往往也会阅读这些信件并送上小礼品，这种互动形式也让儿童观众更加喜爱收看节目。 新时期儿童益智类电视节目形态研究(2):http://www.youerw.com/xinwen/lunwen_41739.html