3、电子广告媒体

广播是传统媒体之一，高校校园广播是一种热媒介[2]，是传统媒体的最后一道壁垒。校园广播以声音为符号，通过声音进行传播，传播速度快，具有时效性，且仅在高校校园内传播。校园广播媒体制作费用低，广告内容具有针对性，传播对象具有特殊性，参与度低，因此影响效果低，学院广播媒体有淮师之声，其由学院学生负责运行管理。

校园电视台的出现，使广告具有现场感和视觉冲击力，是最受欢迎的校园广告媒体。但是电视广告制作复杂、成本高，专业编采人员缺乏，更新速度较慢，播放时间固定，灵活性较差。由于电视台成本大，学院并没有普及电视台，只是传媒学院有一个模拟校园电视台。来:自[优.尔]论,文-网www.youerw.com +QQ752018766-

（三）学院传统广告媒体的功能

1、舆论导向功能

学院的传统广告媒体不仅全面、及时、深入地传播学校的大政方针和改革措施,而且最大化的发挥其舆论导向的作用,对师生的价值观形成及行为方式具有明显的导向作用，例如学院在“志愿者日”“植树节”“劳动节”“环境保护日”“国庆节”等节点展开公益广告宣传，对培养学生的价值观，培养良好的道德品质具有重要作用。再如学院举办的“三严三实专题教育”活动，利用教A前的宣传栏进行宣传，对学生思想进行正确地引导。                               

2、传递信息功能

    学院传统广告媒体是校园内部、校园与社会信息沟通的纽带和桥梁，即是发布、传播和获取信息的传播媒介。充当了人与人之间联系、校园事件传播的渠道且是同学间、师生间交流感情、探讨学术问题的平台。例如学院利用宣传栏、校报等对校运动会、讲座、活动的举办等进行广告宣传起到了信息传递的作用，为活动的举行进行造势，使全校学生对其了解并且调动了学生参与的积极性。