摘  要：“课外拓展”是中学音乐课中的重要环节，它能不仅能拓展学生的艺术视野，还能让学生远离教科书式的音乐教育，从而激发学生对音乐的学习兴趣和增加学生的艺术文化底蕴。本文结合笔者自身教学实践《我是中国人》一课，通过对中学音乐课堂上的“课外拓展”环节的现状研究，总结“课外拓展”的开展方法，并教材和学生两个层面中学音乐课中的“课外拓展”环节的实施作出反思。92439

毕业论文关键词：课外拓展 ，音乐教学 ，我是中国人 

Abstract：" Extra-curricular expansion" is an important part of music lessons in middle school, it can not only expand the students' artistic vision, but also let students stay away from the textbook music education, so as to stimulate students' interest in music learning and to increase the students' art and culture。 Combining with the author's own teaching practice " I am a Chinese ", through the current situation of" extra-curricular expansion " in middle school music classroom, this paper summarizes the development method of" extra-curricular expansion ", and reflects on the implementation of " extra-curricular expansion" in the teaching materials and students' music lessons at two levels。

Keywords：Extracurricular expanding, Music teaching, I am a Chinese

目   录

1  前言3

2  中学音乐课中“课外拓展”环节的重要性 3

3中学音乐课中“课外拓展”环节存在的问题3

4 “课外拓展”环节的设计方法及要点4

4。1将音乐和文学结合在一起4

4。2手工绘画与音乐的完美碰撞4

4。3将把舞蹈的流动美与音乐抽象美相结合4

4。4将音乐教学和现实生活结合5

4。5鼓励学生将自己的特长加入到音乐课堂5

5。对中学音乐课中“课外拓展”环节的反思6

5。1课外拓展设计以课本教材为中心6

5。2根据学生的实际情况，因材施教 6

结论7

参考文献8

致谢9 

前言

当代教育中美育的地位越来越受到重视，学校教育更是在美育上起到了主导作用，它是具有目的性，计划性和组织性的进行的，笔者在实习学校教授音乐课程时发现音乐教学中教师课外拓展环节的设计缺少思考，甚至丢失了这一环节。新课改教育的大环境下，音乐教学则是美育发展的一条主要途径。学生在学习音乐的过程中，课外拓展环节的开展可以使学生的知识视野能够扩大，培养学生的创造能力。除此之外，课外拓展环节顺利的开展更重要的作用在于能够陶冶学生高尚情操，净化心灵，培养学生心灵美和行为美。

2中学音乐课中“课外拓展”环节的重要性

中学音乐教学中，由于学生在生理和心理发现上日趋成熟，获取知识的途径增多，信息量增大，学习中有着自己的初步途径和方法经验，情感表现上更和小学有明显的变动。所以在进行中学音乐课外拓展环节设计时，应该将重点放到学生发现美并有自主意识去尝试创造美。如何使学生能够增加对音乐的兴趣，提高学生感受音乐并能够去评价欣赏音乐的能力；能够有自信，有感情地演唱歌曲的前提条件下，积极主动地参与到音乐演奏和创造活动中。【2】这一切大部分都要取决于教师在备课上课外拓展环节的设计和思考，增加学生欣赏音乐的范围并且能够提高自身的知识层面，扩大视野，重点取决于教师保证基本教学目标之下课外拓展环节的教学。

3中学音乐课中“课外拓展”环节存在的问题来自优O尔P论R文T网WWw.YoueRw.com 加QQ7520`18766 对中学音乐课中“课外拓展”环节设计的思考以《我是中国人》一课为例:http://www.youerw.com/yinyue/lunwen_200108.html