摘要：声乐演唱虽然是一种主观行为，但无论是歌唱方面的专业人士还是非专业爱好者，在登台演唱前都必须做好作品相关知识的储备即“案头工作”。演唱前的案头工作主要包括对诸如作品创作背景、歌词内涵、旋律特点、演唱风格等因素。本文以歌曲《多么幸福能赞美你》为例，分析总结歌唱前的“案头工作”的内涵及具体实施办法，从而为更好地演唱奠定坚实的基础。94589
毕业论文关键词：歌唱表演，案头工作，《多么幸福能赞美你》
Abstract:Whether it is singing professionals or non-professional lovers, before the stage singing must be fully prepared, the relevant knowledge of the work of the reserves。 This article through the stage before the singing of some preparatory work, aimed at emphasizing the vocal music is a kind of subjective behavior, but for the singing works to understand the work to do the relevant preparation。 Each piece of music has its own unique connotation, creative background, thoughts and feelings, singing style。 Less one of them will let the songwriter express the true meaning of the work。 Before the concert only to find out all of these, singing up to be handy。 This article "how happy to praise you" as an example to talk about singing before the desk work, so as to lay a solid foundation for better singing。
Keywords: singing performance ,desk work ,"how happy to praise you"
目 录
1 绪论5
1。1写作缘由5
1。3研究意义5
2“案头工作”的内涵及重要性5
2。1“案头工作”的内涵5
2。2歌唱艺术中案头工作的重要性6
3“案头工作”的方法6
3。1对作品创作背景的了解6
3。2对歌词内涵的理解7
3。2。1了解歌词7
3。2。2歌曲内涵7
3。3对歌曲曲式结构及旋律特点的分析9
3。3。1曲式结构分析9
3。3。2旋律特点分析9
3。4对歌唱术语的解读10
3。5对歌唱风格的把握10
结论 11
参考文献12
致谢13
1绪论
1。1写作缘由源C于H优J尔W论R文M网WwW.youeRw.com 原文+QQ752-018766
研究歌曲的象征性元素，是近年来歌唱表演者非常重视的内容。在每一位歌唱者表演之前，对所演绎的作品进行深刻的研究显得尤为重要。在研究的过程中，每一位歌唱表演者都会形成自己对歌曲的理解和自己的独特处理方式。因此，对歌唱表演前的案头工作进行深入剖析也显得非常重要。
1。2研究现状
现在很多人都喜欢唱歌，有人说他们唱歌只是因为他们自己认为自己或者别人认为他们有动听的声音；有人说因为他们喜欢音乐这门艺术，觉得能给朋友和周围的人带来无穷无尽的快乐；其他的人觉得唱歌能给他们带来比较好的职业前景。当然，这些回答都是自己发自内心说出的。梦想的歌唱表演家们在这一方面很有研究，假如他们想要理解一首歌曲，就该多学习在歌曲当中表达自己的真实感情，就仿佛他们在生活当中表达自己的感情——欢乐或者是伤悲。而对于那些真正奉献于分析理解歌曲的表演家来说，唱歌在任何时间都是无比重要的，不仅是陶醉其中还是不知不觉当中的娱乐。表达情感是生命，他们对表达是无比渴望的。
1。3研究意义
作为一名歌手，如果你能唱作品的内涵深刻而独到的理解。但这种深刻的认识是基于工程和基础的仔细分析艺术表现的内容，并且巧妙的歌唱处理后开裂，它可以准确地表达作品的意义，从而使利率作品获得人艺术和效果所需的形式。在相关工程的前身，了解作曲家的意图。也许你可以说：唱歌表演者想唱的一首歌，除了需要高质量和演唱技巧，思想内容，表现手法和风格的歌曲作品的深刻理解，以“显着”的意义。 试论歌唱表演前的案头工作以《多么幸福能赞美你》为例:http://www.youerw.com/yinyue/lunwen_202652.html