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浅析筝曲《铁马吟》的艺术特征

时间:2020-05-09 21:53来源:毕业论文
通过介绍分析《铁马吟》的艺术特征、演奏风格和山东筝派的发展进行了解,并对其丰实的演奏技巧进行了归纳。结合图例曲谱让人们更好的体会到《铁马吟》细腻的情感处理

摘要:古筝作为我国民族民间乐器的代表之一,蕴含了丰富的音乐文化底蕴。古筝文化历史悠久、派别多样、多元化的演奏技法和特点,被许多音乐学者所欣赏。本文通过介绍分析《铁马吟》的艺术特征、演奏风格和山东筝派的发展进行了解,并对其丰实的演奏技巧进行了归纳。结合图例曲谱让人们更好的体会到《铁马吟》细腻的情感处理,并对山东筝曲有一定的了解和认知,演奏者在弹奏中将会受益匪浅。48570

毕业论文关键词:艺术特征;演奏风格;《铁马吟》

Shallow xi zheng qu "iron horse songs" artistic features

Abstract: Guzheng as one of the representative of the folk Musical Instruments in China, contains a wealth of music culture. Guzheng culture has a long history, factions, playing techniques and characteristics of persity, persity, by many music scholars. In this paper, by introducing the analysis of the artistic features of the "iron horse songs", playing style and the development of shandong zheng sent to understand, and the fruitful technique has carried on the induction. Combined with illustrations, opern let people better understand the "iron horse songs" emotional processing, and the shandong zheng music has certain understanding and cognition, players playing will benefit a lot.

Key words: artistic features; playing style; "cavalry Yin"

目    录

摘要 1

Abstract: 1

 一、概述筝曲《铁马吟》 2

(一)简介筝曲《铁马吟》 2

(二)作者简介 2

二、筝曲《铁马吟》的艺术特征 3

(一)三段体曲式结构 5

(二)丰富的演奏技巧分析 3

(三)细腻的情感表达分析 6

三、筝曲《铁马吟》的艺术价值 7

(一)筝曲《铁马吟》对现代古筝艺术的传承 7

(二)筝曲《铁马吟》对古筝艺术的文化发展 8

参考文献 9

致谢 10

浅析筝曲《铁马吟》艺术特征据史籍记载,筝别名“秦筝”、“汉筝”,已有2000多年的历史,是中国最古老的民族乐器之一。筝在历史长河的发展过程中被分为众多种筝曲流派,最终形成古筝多种筝曲演奏流派、百家争鸣、艺术芬芳的格局。山东筝派就是其中的代表之一。代表地域民族民风的艺术表现形式之一,为组成中国民间艺术构成扮演着重要的角色。随着我国经济实力的不断发展壮大,古筝表演艺术形式也出现了迎合时代而创新的表演新形式。在原有不破坏古老传统的音乐基础上,古筝代表作品《铁马吟》服务了现代人的音乐审美观念,在借鉴传统古筝表演艺术形式的优点特色上,追求弹奏手法上的创新。本文通过对山东筝曲《铁马吟》的曲式分析、演奏技巧的分析和创新型的曲式分析,让演奏者能够清楚准确掌握山东筝的演奏风格和技巧,为山东筝的创新发展提供素材,让更多的人们关注山东筝曲的创新以及山东筝曲的艺术文化。

   一、概述筝曲《铁马吟》

   (一)简介筝曲《铁马吟》

1985年,赵登山先生所创筝曲《铁马吟》,在延续山东筝曲的演奏风格上予以创新^源^自#优尔:文,论:文;网[www.youerw.com。通过表现一个人朗诵佛经的情形,用筝曲营造环境氛围中描写的“香山古寺”的音乐素描,借此歌颂佛家文化主旨。作品《铁马吟》的创编是赵登山先生等人在出访印度参加国际大音乐节所创,在究其内容创作灵感的同时加入了自身民族性的元素。再融合了民族文化的风俗上,作品作曲大师也细心钻研,全身心的投入才创编出这一作品。 浅析筝曲《铁马吟》的艺术特征:http://www.youerw.com/yinyue/lunwen_51213.html

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