一 钢琴比赛的影响和意义

钢琴比赛为钢琴爱好者创作了学习及实践的机会和平台，同样，它也是一种快捷有效的方式去获得社会各界的认可，比赛的这种形式不仅丰富了青少年的社会文化生活，营造了良好的艺术氛围，促进艺术交流，引起越来越多的人对钢琴的关注，特别激发了青少年学习钢琴的热情和积极性，同时在提高钢琴教师的专业水平和教学技能等方面也发挥着重要作用，具有非常大的现实意义。具体体现为如下5大方面：

（一）提高社会影响力，促进艺术交流，推动青少年钢琴事业的发展

一场专业的钢琴比赛一般包括初赛，复赛，决赛这三个主要环节，活动策划人员前期需要做的准备工作有：布置参赛现场，邀请专业评审团，公布比赛章程，继而利用网络媒体、电视媒体、报纸杂志等大力宣传和推广，这种宣传方式不仅提高比赛知名度，同时也能够最大化的引起社会音乐教育人士和参与者的关注，提高其社会影响力，让大众开始关注和重视这种高雅艺术，这对钢琴的普及具有重要的意义。

在学习钢琴和参加钢琴比赛的过程中，赛前专业课的训练，比赛时专业的评审，都能够提升我国公民的综合素质水平。比赛进行时，全国各地的参赛者群贤毕至，进行技艺上的切磋。一些策划人员还会在比赛结束后开展专属优胜者的音乐会，再次领略他们独特的风采，进而加深人们对音乐作品印象，增进艺术交流，在鼓励先进的同时，也对众人进行了鞭策。举办钢琴比赛使得钢琴教育面向的群体更广泛，不仅仅是一场音乐艺术的盛典，参赛者和观赛者都能够乐享其中，而且竞技的方式，明确的比赛制度积极促进了社会青少年钢琴事业的健康、有序发展。

（二）提高选手水平，促进青少年学琴热情

竞技是比赛的主要方式，其中参赛者之间的竞争就是选手们前进的动力，动力则是提高选手水平的必备要素。在开展青少年钢琴比赛活动的过程中，选手相互竞争，可以使学生的竞争意识得到更好的提高，他们通过比赛可以准确的审视自身所存在的问题。

在比赛前，需要做好充分的准备，加强练习，不同于往常的练习，赛前练习必须更加系统有目的性，例如在平常练习时，学生更注重曲目的完整性，为了感受曲目的旋律和整体流畅度，往往采取的练习方法是从头到尾不间断练习，这种方法不仅低效而且在其中出现错误没有及时更正的的情况下继续练习，只是让错误更加巩固。但是在参赛前，指导教师会让学生把重心放到琢磨细节上来，不要再通篇练习，而是由双手练习回归单手练习，由整曲练习回归段落练习，找准自身当前所存在的问题，然后针对问题集中练习，把练习的效率最大化。