摘  要：视唱练耳，简单的来说视唱是看谱唱旋律，练耳是听音辨音高。由于经济的高速发展，越来越多的人通过学习音乐考大学，在高考中视唱练耳的学习是必不可少的。文章将从高考视唱练耳的教学方法、教学手段等方面，提高学生对识谱、音高听辨的能力以及音乐表现能力等，快速达到高考视唱练耳的能力。82233

毕业论文关键词：高考；视唱练耳；实效性；教学

College Solfeggio I see

    Abstract: solfeggio, simple sight singing is a spectral sing the melody, ear is listening distinguish pitch。 Due to the rapid development of economy, more and more people through learning music in the university entrance exam, in the college entrance examination CTV sing Solfeggio learning is essential。 The chapter from the entrance of the Solfeggio teaching method and teaching means, improve students on the knowledge spectrum, pitch and perception of the ability and music performance ability, fast to College Solfeggio ability。 

Key words: college entrance examination; Solfeggio; effectiveness; teaching 

随着近几年艺术考试的升温，越来越多的人通过学习音乐通往大学。视唱练耳在音乐艺考中占据比较高的分值。视唱练耳课程作为音乐基础教育科目之一，在教学过程中，与其他音乐学科紧密联系，已成为近几年高考视唱练耳教学改革的方向之一。视唱练耳教学为其他音乐学科铺垫基础，声乐、合唱、基本乐理等学科也悄然地融入到视唱练耳的教学课堂中来，为传统的视唱练耳教学注入了新的“血液”，因此视唱练耳的学习越来越重要。论文网

一、高考视唱练耳在音乐教育中的起源

 视唱练耳学科起源于十八世纪的欧洲，最早是法国音乐理论家圭多·阿雷蒂努斯为了训练唱诗班而开设的唱歌课。1795 年巴黎音乐学院成立时将视唱练耳指定为基础教育课程之一，因此成为最早的视唱练耳课程。之后其他国家相继出现音乐训练技能的方法，使之发展为一门系统的学科。

晚清时期，西方传教士在我国兴办新式学堂、开设音乐课，将五线谱等西方音乐知识传入我国，开创了我国音乐教育下的新模式。学堂乐歌兴起，训练识谱等教学内容的出现，标志着视唱练耳课程在我国学校音乐教育中的萌芽。音乐课中虽然出现了基本音乐能力的内容，但没有单独的视唱练耳课，教学也只是依附在学堂乐歌之下。之后日本留学生归国后对我国学校音乐教育进行了教学实践，国民政府建立初期对教育制度的全面改革使视唱练耳真正成为了音乐基础教育领域中的一门学科，这在我国视唱练耳学科发展中具有重要的意义。                         

五四运动之后，教育部颁布的法令法规在教学内容中涉及了关于视唱练耳训练的内容。音阶、音程、节奏等理论知识的学习以及简单的听辨训练有了严格的规范。1927年，我国上海国立音专建立，成为学院必修课。上海国立音专的建立开启了我国专业音乐教育的大门。视唱练耳逐渐发展为我国学校音乐基础教育中的一门重要必修课程。

21世纪的今天，全国除了九所音乐学院外，几所独立艺术学院和不少其他各类含有音乐专业的高校都设立了更高层次的研究生视唱练耳专业方向，使得我国高等视唱练耳教学层次大大提升，显现出欣欣向荣的发展新局势。

二、高考视唱教学 

(一)定调识谱

视唱就是看谱即唱，其目的就是通过读谱演唱。它是一门综合性很强的技能课程，对于提高学生识谱能力和内心音乐感受能力非常重要。一般高考视唱中要求两升两降以内（无升无降的C大调、一个升号的G大调、两个升号的D大调、一个降号的F调、两个降号的降B调)。 高考视唱练耳的教学方法和教学手段:http://www.youerw.com/yinyue/lunwen_96393.html