毕业论文

打赏
当前位置: 毕业论文 > 音乐舞蹈论文 >

高考视唱练耳的教学方法和教学手段(2)

时间:2022-07-13 23:29来源:毕业论文
要学好视唱,乐谱常识是必不可少的,在乐理有一定的基础后,方可进行视唱学习。视唱前必须对带升降记号各调的乐谱要明确是采用固定唱名法还是首调

要学好视唱,乐谱常识是必不可少的,在乐理有一定的基础后,方可进行视唱学习。视唱前必须对带升降记号各调的乐谱要明确是采用固定唱名法还是首调唱名法。固定唱名法是指任何调性的乐曲都用绝对固定的音高来唱,也就是C大调的唱名来唱,碰到调内的变音记号,其唱名也要相应改变(升高或降低半音),唱名始终不变。固定唱名法识谱和唱名都固定简单,但是调式感和变化音比较难把握。首调唱名法指随调式主音的不同而改变唱名,通俗的来说就是大调或小调主音在五线谱的哪个位置,那个音就唱do或la。首调唱名法调式感强,音高把握容易,但在每一个不同的调式在同一位置的唱名都会发生改变,识谱比较难记住。对于到底采用哪种唱名法可以针对学生实际情况选择。

对于考试来说一般情况下九所音乐院校要求考生用固定调唱名法来演唱视唱,而其他的院校及各个省的艺考既可采用固定调唱名法还可以用首调唱名法来唱。因为首调唱名法调式感强,音高容易把握,大部分的高考音乐培训学校会选择首调唱名法。以无升无降的C大调为基础,然后学习一升一降,一升一降没有快速识谱的捷径只有多唱。两升D调可以在C大调的基础下往上唱一个音,也就是看到do就唱si,同理当学习两个降号的降B调时可以往上唱一个音,也就是看到do就唱re,其他音同理。

(二)音准

     为了学生能尽快的找到音高感觉。首先从无升无降的C大调调式音阶练习开始,先唱C大调自然大小调音阶,在慢慢有音高概念的时候加入和声大小调以及旋律大小调。在唱音阶的时候按照纯一度,大、小二度,大、小三度,纯四、增四度,纯五、减五度,大、小六度,大、小七度,纯八度的音程搭桥构唱练习从易到难的反复唱,重点练习跨度比较大的几个音程,一般来说高考视唱练耳中视唱跨度不会超过一个八度,练耳跨度也不会超过一个八度。从一度到八度音程同度构唱练好之后,还可以举一反三,即围绕同一个基本音级上下八度内音程逐级构唱。除了围绕C音构唱,还可以围绕D、E、F、G、A、B等各基本音级进行同样的练习。在练习音程搭桥的时候可加入无升无降C大调的一些比较简单的视唱谱以巩固音高音准。

    在掌握基本音程性质及构唱后,可以在各基本音级上进行度数相同、性质不同的自然音程构唱,逐个唱、逐句唱、反反复复唱,以巩固各基本音程在不同音级上的“音高感”。

(三)乐感

第一,在有一定的识谱能力和音高音准概念之后,要结合基本乐理知识对一些音乐术语的了解并运用到视唱中。此外还要掌握各种常见的拍子和节奏型。常见的拍子主要有2、3、4、6拍子等,还有一些由单拍子组合而成的复杂拍子,如:5、7、12拍子等,只要了解各种拍子的含义和强弱规律就不难把握了。如:2/4和2/2的强弱规律是强弱,4/4拍是强弱次强弱,3/4、3/8拍是强弱弱,一般来说三拍子有西方圆舞曲的感觉,6/8拍是强弱弱次强弱弱。唱视唱的时候要把握拍子的特点,把拍子的强弱规律融入视唱中。

第二,视唱节奏方面尽管千变万化,但是“万变不离其宗”,只要熟练掌握各种音符、休止符和音乐演唱记号,同时掌握一些常见的节奏型,就可以以不变应万变了。对于刚学习高考视唱的人来说,简单的视唱谱上面会有换气记号,首先换气记号划在哪个地方就尽量从哪个地方换气,从换气记号上面可以发现有些节奏型是常见的可以换气的节奏型,如:一拍的前附点、两拍的大附点、大切分等。文献综述 高考视唱练耳的教学方法和教学手段(2):http://www.youerw.com/yinyue/lunwen_96393.html

------分隔线----------------------------
推荐内容