3。2 用户角色
根据调研分析,结合年轻人审美需求、消费观念、日常习惯,笔者抽取这部 分年轻人的特点进行总结并抽象出 Simon 一家,并为它们赋予基本信息如下:
表 5。1 Simon 一家
人物 出生年 职业 其他
Simon 1980 年出生 自由设计师 对于日常生活物品有自己的审美要 求,喜欢日本和欧洲的简约设计
Mandy 1980 年出生 从事财务工作 日常工作细致认真,喜爱收纳整理却 总是整理不到理想状态
Sean 2014 年出生
无业
表 5。2 Simon 一家工作日日程
时间 活动
7:40 Mandy 与 Simon 醒来,Mandy 开始帮 Sean 穿衣、叠被子;Simon 走到卧室的电视 柜前,帮 Sean 冲奶粉
7:50 Simon 到洗手间洗漱,完毕后到厨房准备早餐,或去楼下早餐铺买早饭。Simon 准备早餐的同时,Mandy 与 Sean 进行洗漱
8:00 一家人的早餐时间
8:20 Sean 外婆到达,带来午餐与晚餐的食材,Mandy 与 Simon 出门上班
9:00-11:00 Sean 跟外婆一起出门在小区里散步,玩耍 Sim on 与 Man dy 工 作 时 间
11:00-12:00 外婆从电视柜下拿出多套积木与模型,Sean 坐在客厅的地上搭积木、玩汽 车模型,外婆在厨房准备午餐
12:30 Sean 坐在餐椅上(有时坐在外婆腿上)午餐,手里仍然握着一块积木,吃 饭时会经常性晃动
13:00-14:30 Sean 在卧室的小床上进行午睡 文献综述
14:40-15:00 Sean 坐在客厅的沙发上喝完一杯新冲好的奶粉,并跟外婆做简单的语言互 动
15:00-16:00 Sean 主动走到电视前试图开电视机,外婆协助其打开电视,Sean 回到沙
发上安静地看动画片,约 20 分钟之后开始在在沙发上翻动,活动 5 分钟 左右又安静下来
16:00-17:00 Sean 坐在小凳子上听外婆讲故事,讲完故事跟外婆出去散步,此时可以在
路上见到熟悉的邻居们
17:00-18:00 Mandy 和 Simon 相继回家,Sean 外婆与 Mandy 在厨房准备晚餐,Sean 在客厅看 电视、玩玩具;Simon 在客厅翻看当日报纸、陪 Sean 玩
18:15 晚餐时间,Sean 坐在餐椅上由 Mandy 喂食,一家人聊天
19:00-20:00 Sean 在客厅与卧室走动、玩玩具、看电视,Simon 在书房看书,Mandy 进行厨房 及餐桌整理
20:00 Mandy 给 Sean 洗澡、换衣;Simon 在电脑上浏览与工作相关的资料 面向小户型年轻家庭的绿色家居产品设计整合家具系列(4):http://www.youerw.com/yishu/lunwen_94365.html