通过研究和学习莫兰迪的绘画特点来谈谈创作的感想。一是阐述了我的创作构思和创作目的，交待了我的绘画背景；二是从画面表现形式中分别对莫兰迪的色彩表现和光线处理这两点进...

画家来说笔触不仅仅是为了表现物体，也是画家抒发情感的方式，每一位画家都有着不同的内心感受和情感，而这些内心情感的微妙变化就蕴藏于他们的作品之中，大师作品中笔触体现...

引导学生发现生活之美，培养学生的发散性思维，是创新能力的思维保障。写生还可以培养学生的观察能力，观察能力是创新的源泉。写生还可以培养学生的创新意识，创新意识是创新...

体味中国画的诗意美，领悟中国画的情感美，尽可能运用多种多样的教学策略，激发学生的想象力和创造力，点燃学生心中的艺术火花，让学生爱上这样崭新的、愉快的国画课堂，并且...

木刻版画所承载的文化内涵，可以使中学生得到文化的积淀，增长传统艺术形式方面的知识。在实际的教学过程中，木刻版画由于其自身的独特性，在中学美术教学中并未有专项篇幅的...

毕业创作对油画中的主观表现意识做了简单的探讨。从尤恩·乌格罗、刘仁杰等一些画家的油画作品中感悟到：一是通过主观色彩的归纳体现设计色彩的简洁之美；二是平面化的处理方式...

毕业油画创作受俞晓夫等画家油画构成语言风格特征的影响，创作过程中对其表现的作用进行了探讨。其一是平面构成元素的运用，通过画面的分割，体现了时空穿越的情景，画幅的组...

为了减少视觉的混乱，使用空白或轻微的底色划分页面，每个元素的大小和变化比较统一，排列整齐。对每个页面的设计都站在用户的角度去考虑问题，让用户操作起来简单、方便，有...

《西藏风情》漆画设计将我心目中的西藏，通过漆画的形式表现出来，表现藏区人民朝拜的信仰，探讨了漆画带来的各种美感的同时，引导人们去找回属于自己的信仰...

运用了中国画散点透视法和留白的手法。结合漆画特殊工艺材料、技法及其形态构成，让整个画面情景交融，虚实相生，既厚实华丽又朴真天然，形成漆趣交融的艺术视觉效果，体现出...