浅谈优质护理在烧伤科护理中的应用效果观察

[摘要]目的:探讨烧伤病房开展优质护理服务的应用效果。方法:对2017年6月～2017年12月在我院住院治疗的150例病人的临床资料进行前瞻性研究,将其分为实验组和对照组,对照组采用常规护理,实验组在常规护理的基础上进行优质护理服务,对比分论文网析两组的护理效果。结果:实验组患者的护理满意度(96。05百分号)明显优于对照组(80百分号),差异显著具有统计学意义(P<0。05)。结论:优质护理服务在烧伤科护理中具有十分重要的应用价值,可以显著提高患者。护士及医院满意度,极大地提升了护理质量,值得广泛推广及应用。

[中图分类号]R712[文献标识码]B[文章编号]1672-3783(2018)06-03--01

烧伤科患者因病症特殊性,需予以隔离治疗,而患者在陌生环境。疾病折磨下,容易产生抑郁。焦虑情绪,加上家属不能陪同,可加剧患者负面情绪,影响其治疗依从性。然而,因常规护理模式单纯重视治疗“方面,忽略病人精神层面需求,导致患者生活质量普遍不高[2]。因此,全方位的优质护理显得尤为必要[1]。优质护理服务使患者的主体地位得到体现,护患关系更加和谐。本研究在烧伤科护理中采用优质护理服务,取得良好效果,现报道如下。

1资料与方法

1。1一般资料:本组选择我院于2017年6月至2017年12月收治的烧伤患者150例为研究对象,其中男性占有75例,女性有75例,年龄(20-68)岁,平均年龄在(46。65±7。58)岁之间。将这150例患者随机分成两组进行对比观察,每组75例,两组患者年龄。性别。病情以及病程等一般资料对比差异无统计学意义(P>0。05),具有可比性。

1。2对照组予以常规护理,优质护理服务属于新兴医疗服务模式,实验组给于优质护理:主要包括:1。制定疾病烧伤健康教育手册。临床健康教育路径及,使健康宣教规范。高效和到位。培训护士健康教育的技巧与方法,提高护士健康教育能力。2。做好新入职护士培训及带教工作。根据新护士培训带教计划,落实新入职护士导师制,3。心理护理:可减少其对周围环境的陌生感,减轻其烦躁。无助感。等负性情绪,并增强其对治疗结果。预后的信心[3],4饮食护理:可提升免疫能力,改善其机体健康状态,5。康复护理。创面护理则可早期恢复肢体功能与皮肤,促使其此外,在患者休克期期间,建议对轻度烧伤患者应用烧伤敷料,而中度烧伤以上患者则建立静脉通道,在伤后1d补充电解质。胶体溶液,严密观察其血压。呼吸等生命体征,维持其生命体征平稳,积极改善患者预后。6。最重要的是坚持以病人为中心“理念,并强调操作优质性。服务内容的多样性,以使患者获得理想护理体验。提升生活质量为目标,用于烧伤科患者临床护理中效果满意。。

1。3观察指标运用自行设计计量表,展开患者满意度调查活动,分为四个等级,即非常满意。较满意。满意与不满意。

1。4统计学方法本研究数据均以统计学软件包SPSS20进行分析,计数资料经检验,P<0。05差异有统计学意义。

2结果

结果显示,观察组患者的护理满意度(97。44百分号)明显优于对照组(76。92百分号),差异显著具有统计学意义(P<0。05)。

3讨论

本研究显示,观察组患者的护理满意度(96。05百分号)明显优于对照组(80百分号),差异显著具有统计学意义(P<0。05),提示优质护理干预在烧伤科护理中具有重要的应用价值。在临床上,烧伤作为较长常见的创伤之一,易引起整个机体发生改变,诱发组织破坏,严重情况下,极其容易出现感染等致死性并发症,故必须要予以早期伤情判断与治疗,而护理干预是抢救患者的关键所在[4]。从本质上讲,优质护理服务还可提高护士满意度与医院满意度。通过优化护理人员配置,减少了护理工作压力,从而缓解了护士的心理压力,促使其由变被动服务转变为主动[5]。此外,优质护理服务将护士平常工作绩效纳入考核范围内,调动了护士的积极性与自觉性,促使其重视护理工作。经由优质护理服务干预,完善了护患关系,一定程度上缓解了医患间的矛盾,为医院树立了良好的形象,提高了医院的效益。综上所述,优质护理服务在烧伤科护理中具有至关重要的应用价值,有显著提高患者满意度及护士与医院满意度,极大地提升了护理质量,值得广泛推广与应用。

浅谈优质护理在烧伤科护理中的应用效果观察