数学作业是数学学习中的重要环节，是了解和掌握知识的有效方式。我们很想了解你们做数学作业的情况，请同学们根据自己的真实情况填写问卷中的选项。问卷不需要署名，谢谢你认真的填写！

1、你喜欢做数学作业吗？（   ）88320

A、很喜欢做      B、大部分时间喜欢，偶尔不喜欢     C、不想写数学作业

2、你认为你的数学作业量（   ）

A、太大       B、适中       C、较小 

3、你完成数学回家作业需要的时间（   ）

A、少于15分钟    B、15-35分钟     C、35分钟以上

4、你觉得数学作业的难度怎么样？（   ）

A、比较难，觉得有负担    B、一般    C、比较简单，可以做更难的题目

5、你平时完成数学课后作业时遇到难题，要怎么办？（   ）论文网

A、全部独立完成   B、在他人的辅助下完成   C、放弃不做

6、你的老师会对不同学生，布置不同的数学课后作业吗？（    ）

A、几乎没有      B、有时候（每周1-2次）    C、经常（每周3-5次）

7、课堂中，你喜欢举手发言怎么样的数学问题？（    ）

A、简单的，看一下就知道答案的   B、一般的，思考一下可以回答的 

 C、挑战有难度的 

8、你希望数学老师设计怎样的作业？（    ）

A、全班难易程度一样   

B、根据学生的不同学习水平分层设计不同的作业（学生可自主选择）

C、根据学生的不同学习水平分层设计不同的作业（学生不可以自主选择）

9、你希望老师布置什么类型的题目？（    ）（可多选）

  A、基础计算题                               B、综合运用题 

 C、开放式趣味题（没有固定答案，多种解法）   D、思考题

10、你喜欢数学老师如何评价你的课后作业？（    ）

A、老师批改    B、学生互批   C、学生自批

11、你最喜欢数学作业谁来批改？（   ）

A、打对错，不评分     B、评分      C、写评语       

12、一个长方体的底面是一个周长为30cm的长方形，高为10cm， 如果长和宽的厘米数都是合数，那么这个长方形的体积是多少？ 

13、下面是老师为同学们准备的小棒（有多余），用这些小棒可以搭成的长方体体积是多少？ 

14、一个密封的长方体容器如图，长4dm， 宽1dm， 高4dm，里面水深16cm。如果把这个容器的左侧面放在桌上。

（1）这时水深多少厘米？

（2）此时，水与容器的接触的面是多平方厘米？

访谈提纲：

1。老师，您预计学生每天的回家作业需要多久完成？

2。当前的数学作业量、难度如何？学生完成效果如何？

3。老师，您觉得你们班的学生层次差异大吗？

4。您平时批改作业的方式是什么？（自己批改、学生批改）怎么评价作业？

5。您尝试过布置分层作业吗?觉得分层作业的模式怎么样？