摘要在旅游业蓬勃发展下，背包旅游成为一种潮流，易于接受新事物的大学生成 为背包旅游的群体之一。本文以文学院学生为分析对象，通过调 查问卷的方式，了解并分析大学生背包旅游的认知和影响因素。研究发现制约大 学生背包旅游全面实现的因素有旅游出发动机、空闲时间、可支配旅游备用资金 和旅游目的地的设施设备，旅游安全等，提出解决措施，如以普及知识为前提， 倡仪大学生正确规划空闲时间，积极引导大学生进行适当的旅游消费，加强旅游 目的地设施设备的建设，监督政府的有力监管。70380
毕业论文关键词：背包旅游；大学生；认知；影响因素
A case study of cognition and influencing factors of college students’ backpack tourism
——Take Jiangsu Normal University for instance
Abstract With the vigorous development of tourism, backpacking tourism has become a trend. College students who are receptive to new things become the main crowd of backpacking tourism. This paper studies on students of the University by the questionnaire method, making analysis of college students’ perception to backpacking tourism and influential factors. And this paper studies and looks for the elements that restrain college students’ backpacking travel, including their travel motivations, leisure time, disposable income, facilities of the travel destination and travel safety, proposing solution measures which are based on universal access to knowledge, advocating college students to spend their leisure time as a supplemental activity, and guiding them to spend their money in a right way as well as strengthening the construction of tourist destination facilities and supervising government’s forceful regulation.
Key Words: backpack tourism ; college students; cognition; influencing factors
目 录
摘要 1
Abstract-Ⅱ
目录--Ⅲ
一、引言 1
（一）国外学者研究进展 1
（二）国内学者研究进展 1
二、调查问卷设计与调查数据 2
（一）调查问卷设计 2
（二）调查数据 2
三、实证分析 2
（一）大学生对背包旅游的认知 3
（二）大学生背包旅游的现状 3
（三）制约大学生背包旅游的因素 4
1.旅游动机的制约 4
2.闲暇时间的制约 5
3.可支配收入的制约 6
4.旅游安全的制约 6
四、引导大学生背包旅游的对策 7
（一）拓宽大学生的认识途径 7
（二）合理规划大学生的出行 7
（三）举办大学生背包旅游减费活动 7
（四）加强设施设备建设和安全监督 8
参考文献 9
附录 10
一 引言
近几年，在经济腾飞的大环境下，我国旅游业正在蓬勃发展，新的旅游形式伴随 着旅游新环境而诞生。背包旅游作为旅游中自助游的一种，已经在大学生中流行起来， 很多大学生会利用空闲时间，和两三个志趣相投的人一起相邀出门，或徒步、或搭车， 践行新的方式，体验不一样的旅游风情，但是这种旅游方式还未能在大学生中全面普 及。关于制约大学生的背包旅游有很多因素，比如大学生对背包旅游的认知模糊，对 背包旅游的安全的担忧，对旅游目的地的设施设备有所抵触，对背包旅游的时间和费 用的缺乏等等。因此，提高大学生对背包旅游认知和改变外在影响因素就显得十分重 要了。论文网 大学生背包旅游认知与影响因素:http://www.youerw.com/guanli/lunwen_79684.html