高校基层工会建设存在的问题及对策建议

中图分类号:G647文献标识码:ADOI:10。16400/j。cnki。kjdkz。2016。06。007

高校基层工会组织在维护教职工合法权益,在与教职工交流沟通方面发挥桥梁和纽带作用,是高校工会履行四项基本职能的具体实践者,也论文网是增强教职工凝聚力和战斗力的主阵地,在充分调动教职工的积极性,推动高校和谐健康发展方面发挥着重要作用,然而,随着高校事业的快速发展,基层工会的建设跟不上新的发展要求,显现出一些问题,亟需解决,以便继续发挥好基层工会的作用,为高校发展做出积极贡献。

1高校基层工会的发展趋势

(1)转变思想,树立新的服务理念。工会组织,尤其是二级工会组织应该转变思想,树立新型的服务理念,不能成为上级组织的传话筒。代言人“。应该结合学校事业发展的需要,了解教职工的实际需求,主动为教职工谋划出新的特色服务项目,为教职工的发展搭建良好的平台,始终以教职工的发展为工作的出发点和落脚点,积极主动以教职工为中心开展工作,使工会组织焕发新活力。

(2)走以我为主的发展道路。工会组织,尤其是二级基层工会,应该在上级工会组织和学校。的领导下,走以我为主的发展道路,积极探索新的工作模式和工作方式,积极试点新的工会干部选拔任用机制,建立工会工作激励制度,走出一条制度完善。机制灵活的以我为主的特色发展道路。

(3)立足教育宣传主阵地,做好舆情工作。二级工会组织应该把握学校发展大局,积极发挥好联系教职工桥梁和纽带作用,牢牢把握宣传教育主阵地,及时把学校发展的理念。规划。目标及政策及时向教职工宣传好。传达好,对教职工的建议和意见及时收集反馈给学校及相关部门,坚决维护好教职工的合法权益,做好沟通协调工作,为健康和谐绿色校园建设主动作为。

2高校基层工会组织建设存在的问题

(1)基层工会组织建设缺乏重视。长期以来,工会组织建设缺乏有效的程序,队伍建设处于随意状态,工会基层工作人员的待遇没有保障,自身权益无法实现,组织建设处于边缘化,单位党委。行政对工会组织建设缺乏足够重视,工会干部队伍配备不强,工会工作处于相对松散状态,教职工对工会工作缺乏热情,不愿投入更多的精力在其中,也不愿担任工会组织工作。

(2)高校对基层工会组织作用缺乏正确认识。随着高等教育普遍化的到来,高校规模不断壮大,而基层工会组织建设却跟不上学校事业的发展,学校对校级工会的作用发挥有较为全面的认识,但对二级基层工会组织建设重视不够,缺乏正确的认识,而二级工会组织最贴近教职员,也是教职工最能感受到组织归属感的地方,代表着工会组织的形象,长期以来二级工会组织建设没有得到学校够重视,发挥的作用不够理想。

(3)基层工会建设投入不足。二级基层工会建设长期以来因缺乏投入而作用无法发挥,一方面学校对工会投入主要集中在学校工会,对二级的工会投入基本很少,也没有相应的政策来保障和促进二级工会组织的建设发展。另一方面,行政对工会组织投入也非常有限,思想上也没有足够的重视,使得工会组织建设发展缺乏足够的投入保障。

(4)对教职工权益的维护还有较大差距。二级基层工会在维护教职工权益方面发挥的作用还不够,与教职工的要求有较大的差距,更多地处于被动工作状态,更多的是处理事务性工作任务,完成校级工会布置的任务,工作相对简单粗糙,没有针对教职工发展过程中需要争取的权益进行主动工作。与教职工沟通交流不够,对教职工的渴求了解不足,关心不到位。

(5)缺乏有特色的自主活动。目前,二级工会因为投入问题活动相对较少,有些活动相对简单,为了完成任务而举行活动,有特色的活动更是少之又少,没有做深入的调查了解,没有充分发挥工会会员的主动性来参与策划活动,使很多活动不更符合绝大多数职工会员的实际需求。

3高校基层工会组织发展的对策建议

(1)高校基层工会组织建设需科学化和规范化。高校规模不断扩大,教职工的数量成倍上升,基层工会组织应顺应学校事业的快速发展,转变思想,探索工会组织建设的科学化和规范化,学校要出台相关的政策来规范和保障工会组织的建设发展,比如工会干部队伍建设条例。二级工会建设指导意见。工会小家建设标准等制度措施,这样工会组织建设就有章可循,有据可依。

(2)探索建立高校基层工会专兼职工会干部队伍的激励机制。深化二级工会干部选拔制度,对二级分工会主席采取公开直选的方式产生,分工会委员由全体工会会员选举产生,对工会干部采取聘期制,设置工会监督委员会,由不同方面的教师代表组成,对于选举产生的工会干部给予相应的待遇,制度相关的激励制度。

(3)加强工会经费的投入与管理。学校和每年必须投入一定数额的经费用于工会建设,尤其是二级,在深化二级管理改革后,有了更多的自主权,在工会建设方面需保证一定的经费投入,对于工会经费的管理要建立经费管理办法。经费审查制度等来规范经费的管理使用。

(4)加强法制基层工会建设。高校应该按照总工会的要求,依照相关的法规条例加强二级工会组织的建设,完善工会民主制度,充分发挥教代会“。双代会“等民主机构的作用,探索出更多民主渠道。工会工作应该实行独立化,接受党组织的指导,但不能受制于行政,使其能充分行使权力,发展好。维护好最广大教职工的合法权益。

(5)开展项目化特色活动,增强基层工会的凝聚力。二级基层工会组织要把广大教职工凝聚在组织当中,就需要通过开展项目化特色活动为教职工搭建沟通交流平台,开展相互化特色活动,可以充分调动教职工的积极性,展示其特长,激发教职工的兴趣爱好,使其在工作之余享受生活,养足精神更好投入到学校工作当中去。比如建立教职工登上协会。足球协会。书法协会。插花协会。品茶协会等,各个协会按项目化运作,投入一定经费,制定管理制度,定期进行检查,采取激励措施,这样使工会活动能够良性发展,受到教职工的欢迎。

(6)加强职工小家“建设,增强教职工归属感。各基层工会组织要投入一定的经费,拿出一定的场地,建设职工小家“,这样可以增强教职工的组织归属感。职工小家“可以按功能区块进行设计布置,如运动休闲区。研讨区。谈心区等,配置相应的设备,使教职工课余时间有去处。烦闷时候能倾诉。闲暇之余能锻炼,这样教职工的组织归属感和认同感就会越来越强,工作热情和工作效率也就越来越高,从而积极参与到建设工作中来,推动事业的健康发展。

4结束语

高校基层工会在学校建设事业发展过程中发挥不可替代的作用,把教职工紧紧团结在组织周围,激发基层教职工的工作热情和创造激情,推动学校事业的健康发展,为和谐校园建设做出积极贡献。在新形势下,各高校应该正确认识工会工作,面对其存在的问题,加大投入,采取有效措施推动基础工会组织健康发展,为学校事业发展做出更大贡献。

015年浙江省高校教代会工会工作立项研究课题;浙江省临港现代服务业与创意文化研究中心资助项目

高校基层工会建设存在的问题及对策建议