民办艺术类高校教材管理工作中的问题与改革探索

中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:1002-2589(2013)33-0302-02

近年来民办高校的发展速度突飞猛进,这与国家政策的支持是分不开的。然而,随着民办高校发展的速度加快,发展过程中一些问题就渐渐凸显出论文网来。其中教材管理是教学管理中的重要环节之一,是保障正常教学运行的基础。随着民办高校办学规模的不断扩大,旧的教材管理模式已经不能适应民办高校的飞速发展。特别是民办艺术类高校,还有其自身的特点,应该在实践中总结出一套适合自己的教材管理模式。本文以吉林动画的教材管理为例,论述民办艺术类高校教材管理的现状与改革的设想。

一。民办艺术类高校教材管理工作中的问题

(一)对教材工作重视程度不够

1。教材上报时间拖沓。动画每学期在学期结束前一个月就开始让分院上报征订教材。然而教材征订工作总是在学期末的最后一天才能够结束。

原因在于:

(1)部分教育工作者认识不到教材征订时间的重要性,因为提早上报教材便于采购,能与出版社联系,及时更换出版社没有的教材,使教材能够在学生开学之前到位,保障教学工作的正常运行。

(2)为了不断适应学校的发展,适应社会发展,在原来的人才培养方案中加入了创新模式。为满足人才培养的需求,各专业不断修改人才培养方案。这使教材征订的计划性与人才培养方案的多变性产生矛盾。

以动画2013―2014年度第一学期的教材订购情况为例,由于学校刚刚实行学分制改革,个别分院的管理制度与方案还在修订中,学生已经开始上课,人才培养方案又进行了修订,使课程发生了变化,那么教材自然而然随之变化,显然这已经影响了正常的教学运行。

2。教材选用随意。高校选用优秀优质教材,是国家教育部的要求,也是提高教学质量的重要手段之一。而由于部分教育工作者对于教材选用工作的重视程度不够,随意选用教材,使得教材的优选率不高。例如:某门课程的上课时间只有16学时,而教材的内容却过于丰富,教材的利用率不高,又花费了比较多的钱,显然这样的教材选用是不合理的。

3。由于学校近年来发展速度的加快,招生人数激增,难以确定招生人数。以动画为例,从2012年开始,学校每年招生的人数达到3000多人,订购教材的数量只能按照预计报道的人数,这显然使得教材订购的数量不能够准确,也在一定程度上影响了教材的订购。

(二)艺术类学生教材费偏高问题

以动画为例。由艺术类学科自身的特点决定,艺术类的教材价格普遍偏高,特别是动漫。游戏类的新兴学科,本身可用的优秀。获奖教材较少,而且价格比较昂贵。例如中国青年出版社出版的原动画基础教程:动画人的生存手册,这本教材评价较高,但是价格是128元。而国家规定每门课必须有使用的教材,学校不能收取学生过高的教材费用,这无形中给学生和学校都带来压力。

(三)国家规定教材使用的稳定性与艺术类学科发展迅速之间的矛盾

为了保证教学质量,国家规定选用教材要保证教材使用的稳定性,这便于教师对教材内容的把握。然而,由艺术类学科的自身特点决定,本身是新兴学科,随着科技的发展更新换代比较快,这就使教材为了与技术相适应,进行相应的更新是非常主要的。这就与国家规定选用教材要保证教材的稳定性相矛盾。

(四)教材管理人员配备问题

民办学校由于发展速度的不断加快,办学规模的不断扩大,教材使用量也会随之增加。以动画为例,截至目前,已经发展到在校生1万余人,教材订购数量达到8万余册。而负责教材工作的管理人员只有一名,并且还分管其他工作。这显然不利于教材工作的有力开展,也不利于管理人员自身的发展。

究其原因,在于民办高校资金少,而随着学校的发展,办学规模的扩大,管理人员的配备没有跟上发展的步伐。在教材发放这个环节就会出现漏洞,这显然不利于学校的长远发展。

(五)教材管理手段陈旧

目前仍普遍存在教材管理手段陈旧的问题,民办高校多数没有采用信息化进行教材管理。以吉林动画为例,使用教学管理软件已经7年了,可是教材管理依然没有使用教学软件管理。一方面,由于原来的教务管理软件已经不能满足目前的教学需求;另一方面,教材没有专人管理,管理人员没有更多的精力致力于教学软件的开发和使用。这给教材管理带来难度,特别是关于教材发放和毕业生教材款的结算工作,难度加大。

二。民办艺术类高校教材管理工作改革设想

(一)加强教材管理制度化建设

1。转变观念,正确认识教材征订工作的重要性。高校教材的选用是高校教材管理工作的重要组成部分,是搞好高校教材管理工作的关键环节。不只是教材管理工作人员意识到了这个重要性,每一名教育工作者都应该意识到这个重要性,本着对学生负责。对学校负责的原则去对待教材管理工作。

2。一些不适用于民办艺术类高校的教材管理制度,应加以改进。例如:规定每门课程必须使用教材。对于艺术类院校来说,有些比较偏重实践的课程老师有教材对整门课程进行总体把握,教材的使用率并不高。这类课程可酌情不给学生订购教材,这样既能保障教学的顺利进行,又给学生的学习生活减轻了经济压力。

对于保证教材选用稳定性,这项制度,可以在保障教材跟得上技术发展步伐的前提下兼顾其稳定性。这样既有利于学科建设。保障教学运行,也有利于教材管理工作的顺利进行。3。保证人才培养方案的稳定性,严格规定教材上报时间。高校的人才培养方案是教学计划。教学大纲等制定的基础,适当地对培养方案进行修改,但一定要保证其稳定性,不要经常更改,这样才能保证各项教学计划的实施,保证教材征订的计划性。在保证人才培养方案稳定的前提下,严格规定教材上报的时间,这样就能保证教材征订工作的顺利进行。

4。为了保证教学质量,控制招生人数。近年来随着民办高校发展速度的加快,以动画为例,动漫。游戏类的新兴学科的发展,使得社会上对这类人才的需求在不断增加,因此报考的学生人数在不断增多,招生的人数也难以控制。随着学校规模的扩大,相应的师资。设备等配套建设也应该跟上学校的发展。然而民办艺术类高校由于资金有限,因此相应的配套设施难以快速跟上学校发展的步伐。因此,为了保证教学质量,应控制招生人数,这样才有利于长远的发展,使现有的配套师资。设施等符合的发展规模。

(二)提高教材管理人员素质

1。学校应配备专人对教材进行管理,学校发展到一定规模,以动画为例:动画发展到这个规模,应设立教材科,这样对教材的征订。发放。教材评价等工作都有专门的分工,这样才有利于把教材管理工作做得更细致。

2。提高教材管理人员素质。教材管理人员不单单是能从事简单的发放等体力操作的工作,还应该对各专业的人才培养方案。教学大纲。教学计划都有所了解,才有利于教材管理工作的顺利进行。

学校也应该给教材管理工作者以培训。学习的机会。提升教材管理人员的专业素质,为促进教材管理工作信息化奠定基础。

(三)加强教材管理信息化建设

教材管理工作包括上报计划。采购。入库。发放。教材款的结算等等,特别是教材款的结算工作,艺术类院校更是繁杂。以动画为例:动画专业除了教材外,每个学生会领取画板。摄影表。卡套。定位尺等专业学习需要的用具,这些用具有的价钱比较零散,核算起来困难,还容易出错。因此,教材管理工作信息化,势在必行。很多高校早已实现了教材工作的信息化管理,为了适应民办艺术类高校自身的飞速发展,民办艺术类高校更应该推进教材的信息化管理。

吉林动画已经意识到了问题所在,已经引进了新的教学管理软件,新的教学软件是经过论证。考察之后确定的,一旦推行,定会给教材管理工作带来便利。但新的软件的运用,还得需要教学管理工作者的不断学习与探索,才能使教学软件达到最佳的教学管理效果。

随着民办高校发展速度的加快,特别是民办艺术类高校更是一枝独秀,随着高校教学改革的开展,学分制的推行,民办高校为了适应高校教学改革,更好地开展学分制,教材管理工作更是教学运行中的重中之重。民办艺术类高校在教材管理方面又有其自身的特点,因此,民办艺术类高校更应学习先进的管理经验,根据自身的特点,采用适合自己的管理模式,创造更加适合民办艺术类高校人才培养的教材管理方法。

民办艺术类高校教材管理工作中的问题与改革探索