试论民办高校大学生参与科研研究

中图分类号:G644文献标识码:A文章编号:1672-3791(2014)07(b)-0239-02

DiscussiononPrivateCollegeStudentsParticipationinScientific

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――WirelessMeshTeamRecordoftheStudentsInvolvedintheProject

WangZhigang1YuXiaowen2

(1。SchoolofInformationEngineeringHuangheScienceandTechnology,ZhengzhouHenan,450063,China;

2。CollegeHenanInstituteOfEducation,ZhengzhouHenan,450052,China)

Abstract:PrivatecollegesanduniversitiesofChinashighereducationisthebrightyoungergeneration,whichhasdecidedthatitmustbeinthecurrentcollegeenrollment,thequalityandquantityofstudentsisfacingaserioussituationsharplyreducedsurvivalanddevelopment。Itmustbeguidedbythemarket,tocultivateappliedtalents,toimprovethequalityofteachingasthebreakthrough。Thecharacteristicsofprofessionalplanningandconstructionofcurriculumreform,theapplicationabilityasamainlinetoconstructstudentsknowledge,ability,qualitystructureandtrainingprograms,strengtheningpracticalteaching,trainingthepracticalapplicationabilityandinnovationabilityofstudentsscientificresearchprojectandotherpracticalcoursesin。

KeyWords:ProjectTeam;ProjectStudy;InnovativeAbility

近几年随着生源不断加大,无线移动通信专业成为当前热门专业,大多高校都增设了这门专业。然而,也暴露了许多问题,无线移动通信专业本来是一个专业性。实践性很强的一门学科,但是由于大多高校盲目的扩招以及课程设计的混乱。盲目的模仿教学,无法找到一个行之有效的教学手段,更谈不上特色课程了,使本来实践性很强的学科,跟社会严重脱节。其中,特色课程问题显得更为突出,并已成为制约高校尤其是民办高校无线移动通信专业发展的瓶颈。

把高等院校中具有特殊性的民办高校作为研究对象,分析其无线移动通信专业特色课程教学实践研究的成果和成因,并提出相应的实践教学研究策略,对民办高校提高教学。科技水平,完善学校教学管理机制,调动教师的积极性和创造性,培养实践能力,思维的综合能力,创造能力,全面提高学生的综合素质,从而拓宽素质教育路径,不断发展。壮大学校特色建设,带动学校的整体优化都具有一定的现实意义。

1特色课程在民办高校的重要性

特色课程是高校发展的亮点。在现代大力发展职业教育的背景下,民办高校要想壮大,必须创建民办高校的特色。所谓办学特色,就是在认真贯彻教育方针的前提下,形成自己学校的办学风格和特征。随着每年无线移动通信生源的不断加大,通信系的特色课程实践教学改革更加重要。创办特色课程的目的归根到底是为了全面提高学生素质,多出人才,出好人才;而适应社会主义现代化建设需要的人才必然是全面发展。优化个性。各有特长的各级各类合格人才。因此,发展学生的特长是创办特色民办高校的重要任务。这是摆在民办高等院校面前的一个急需研究和解决的重大课题。因此,本研究以高等学校特色课程研究为基础,以项目开发能力研究为切入点,在分析民办高校无线移动通信专业特色课程实践教学研究现状的基础上,探讨影响民办高校无线移动通信专业特色课程实践教学研究的原因,进而针对民办高校无线移动通信专业特色实践教学研究问题提出具体对策。

2学生参与科研具体的实施方法

2013年暑假期间,无线mesh项目团队进行了mesh项目的开发,其中胡鑫等12位同学在8月10日到8月31日期间,参与了该无线mesh项目的开发。测试。文档编写的辅助工作。期间,完成了基本硬件平台的搭建,网站的简单设计和开发,数据库的编写。目前,能够通过计算机操作主节点,从节点可以发送模拟数据。用C#编写的网站可以简单的实现用户管理。数据浏览。数据库维护等基本操作。但是,这只是一个简单的开始,还有许多工作量没有完成,离二七区科技局和郑州市科技局所要求的功能差很多。相对于项目的所有功能点,有很多没有完成。现例举如下。

目前,mesh项目在硬件上,需要的工作有:

(1)画原理图。

(2)制版。

(3)焊接。

(4)调试。

底层软件:

(1)串口通信程序编写。

(2)协议处理编写。

(3)数据显示编写。

(4)从站温度采集。

(5)从站烟雾采集。

(6)从站电量采集。

(7)从站水表采集。

(8)从站数据发送。

网站程序编写:

(1)登录界面编写。

(2)用户管理界面编写。

(3)数据库管理界面编写。

(4)查新温度采集界面编写。

(5)查新烟雾温度采集界面编写。

(6)查新电量温度采集界面编写。

(7)查新水表温度采集界面编写。

(8)数据库的编写。

开学后,学生学习,已经没有时间完成mesh项目的开发工作。然而项目的实际需要还差很多。为了项目的更好完成,为了学生的更好发展,鼓励学生利用课余时间参与项目的工作。mesh项目团队提供学生科研的场地,并予以技术的指导。学生在老师的指导下完成相应的工作。

3民办高校无线移动通信专业特色课程实践教学研究的创新视角

本研究从民办高校的角度来论述,因此在立意上不主张盲目的进行无线移动通信专业特色课程实践教学研究,而是以自身高校实际情况,在学生参与项目研究特色并把其作为民办高校特色课程实践教学研究为出发点,也就是以提高民办高校无线移动通信专业特色课程实践教学研究为目的。

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