信息技术在小学语文教学中的应用浅析

一。信息技术与小学语文的整合

信息技术与语文课程整合是指在语文学科教学过程中,把信息技术。信息资源。信息方法和语文课程内容有机结合,以实现课程教学目标,完成相应的语文课程教学任务的一种新的教学方式。重新审视各个学科教学体系,根据学生的论文网认知规律,有目的,有针对性的实施的教学策略,从而实现整体优化;它最终要解决的是,从课程标准到教学内容。从教学方法到教学评价,都要在与信息技术融合中实现改造,不是一般性增补删改,从而整合“成为更合理的能力标准。知识系统和教学体系。

二。信息技术运用在小学语文中的作用

(一)信息技术的运用使得语文教学更加形象。直观

(1)现代化信息技术的快速发展,对人们的生活各方面都造成了很大的影响,校园和教学改革也无法忽略信息技术的发展对其造成的巨大影响力“在语文教学中结合进信息技术的元素,对我们提倡已久的教学改革,有着从形式至本质的改革意义。在教学过程中,结合进计算机,网络的元素,且充分运用这些现代信息设施,对课文内容进行解读,把过去苍白枯燥,只拘于课本的语文教学,发展到听!说!看等具有图像性!直观性的层面,极大调动了学生的多个感觉器官来学习语文课本内容,使语文学科在教学过程中起到了直观性和形象性的效果。

(2)比如在学习古代诗歌的时候,学生往往会觉得晦涩难懂,不愿意进行深入学习和理解,如果教师将信息技术运用到语文课堂上来,用多媒体播放一些相关动画短片,以讲故事的形式先让学生明白这首诗歌所要表达的内容,学生就会容易产生探知欲望,从而产生学习兴趣,为讲解诗歌文字含义铺平道路。

(3)科技在进步,我们的课堂教学也需要与时俱进,才能跟上时代的步伐,让学生在接受知识方面更加容易和有趣,尤其是信息技术的运用,使得语文课教学变得更加形象!直观和丰富多彩,因为图文和视频短片的形式,对于学生来说更具吸引力,比单纯的课本说教和灌输更加有效率,尤其是对于那些小学生来说,更是如此。

(二)有效拓展了语文教学的视界

(1)网络信息技术的出现,就像是一个包罗万象的资源中心,包含了许多与我们语文教学有关但却不属于书本内的知识,所以,在语文教学中结合进信息技术,且充分运用这一高新技术,能够有效的拓展教学内容,走出课堂,走向课外,从课本走向更加广阔的网络世界“因此,极大的丰富了学生的知识视野,把课堂知识和与之有关的课外知识结合起来,有效地开拓了老师与学生的知识层面,使那些难以接受的知识点在信息技术的运用下得到解决,使语文课程教学真正达到以学生为主体的教学目标,在语文课程教学中有效的结合进时代性因素,使得语文教学突显出时代的气息。

(2)爱因斯坦曾说过,想象力比知识更重要,广大语文教师不仅要传授学生们丰富的语文知识,更重要的是扩展学生们的思维视野,增加他们对知识!对生活的想象力“学生只有具备了这种视野和想象力,才会有所创新,才能不断开展一些创造性活动“单纯的说教和灌输,只会培养一批没有想象力和创造力的书呆子,这样的人没有创造力可言,不能为社会创造更大的价值,不能引领时代潮流,广大语文教师一定要下决心少培养这样的学生,多培养有创造力的学生。在执教小珊迪一课时,为了更好的让学生感受到小珊迪的可怜,进而体会到在这样的条件下小珊迪还能如此诚实。守信……感受到他的高尚品质。在开篇导入中,通过多媒体展示英国街头流浪孩子的图片,播放哀伤的音乐。教师在音乐和图片营造的氛围中讲述在一百多年前的英国,有很多孤儿没有衣穿,没有饭吃,不得不流浪在街头靠卖火柴勉强度日,今天我们就走近他们其中的一位,他叫一一小珊迪。从文章一开始的导入过程,教师就将故事发生的背景通过多媒体展现在学生的面前。在情景中,学生仿佛真的看到了那位可怜的男孩。这样的处理就解决了教师一味要求学生听。想。记的。

(3)随着网络技术的不断发展,知识的积累已经显得越来越不重要,只要百度一下,任何理论知识都会浮现在我们面前。我们人类的记忆里再好,也不可能超过计算机的储存量大,但是计算机不会创新,不会有人类的情感和开阔的思维视野,这是我们人类的优势,所以我们广大教师就要努力培养具有开阔视野的人才,让学生在网络信息技术的帮助下,快乐学习,健康成长,将来可以有更多的发明创造,来不断颠覆前人的成果。

(三)激发学生的学习兴趣

(1)网络是开放化的,学生处在网络信息技术的环境中,可以更加充分的依据自身的爱好志向来学习课堂之外的知识,且在这个开放化的环境中,学生拥有很大的自主权力,依据自己的爱好志向来选择学习内容,还能够自由的表达自身的看法观点,在网络环境中,将课堂上的师生关系转化为平等的姿态出现“在课堂知识的基础上,利用信息技术发现!挖掘更多书本之外的知识内容,这些都属于课本范畴外的知识,也正是激发学生浓厚学习兴趣的原因。

(2)学生一旦对语文课产生浓厚的学习兴趣,教师的教学活动将会进行得非常顺利,学生对知识掌握起来也会变得轻松和高效率。网络信息技术为教师提供了一个很好的教学手段,各位语文教师一定要好好把握和利用这个重要媒介,更好地为学生服务。

三。结束语

总的来说,在语文教学过程中,将现代化信息技术有效的结合起来,能够有效的改变苍白枯燥的语文教学“将信息技术运用到语文教学中能在一定程度上开阔师生的视野,极大的扩展了学科知识,且激发出学生们对语文学习的兴趣。

信息技术在小学语文教学中的应用浅析