西安文理孝道教育实践
善事父母也。顺於道,顺天之经;循於伦,循地之义“。经济管理作为西安文理重德。敦品。躬行。崇高“校训的积极践行者,旨在经世致用,培养经天纬地之才。悠悠千载,贯穿中华民族思想文化的一个重要标志,不外乎一个孝“字。百善孝为先,经济管理在注重学生自我成长的过程中,特别论文网注重孝文化思想培养,通过推行孝文化,全面提升学生思想政治教育效果。具体做法如下:
一。以爱心社为导向,推进敬老实践
经济管理前身,原商承担着学校学生社团爱心社“的组织指导工作。合并重组后,经济管理继续指派专门教师负责此项工作。自2007年社团成立以来,定期组织学生志愿者前往敬老院参加敬老活动。在敬老过程中,并不是单纯地走形式“。走过场“,而是要求学生神而往之“的交流。即除了卫生。食宿方面的基本照料,还要求学生学会倾听与沟通,学习长者们的人生智慧,体验长者们的心路历程,在奉献爱心的同时,深化孝思哲思,以心换心,用爱心雨露滋润老人心田。特别是,该要求参加敬老活动的学生,定期召开思想交流会,分享敬老心得,?男〖业酱蠹遥?老吾老以及人之老,植根孝文化,让孝的思想在学生们心中生根发芽。如此,从思想根源上促进了大学生思想建设的高标准,用高屋建瓴。醍醐灌顶的方式,从核心上打动学生,用尊老。敬老的实际行为感化学生。
二。以家校联系为依托,推进孝心建设
经济管理首创家校联系制度,不满足于简单的与家长进行电话沟通,而是定期以信函的形式集中为家长汇报学生在校表现。通过年度考核,对表现优秀的学生,经济管理出资制作精美的信函,详述学生在学年内的表现,并对父母在教育孩子过程的艰辛付出表示慰问。精致的函件遥寄万水千山,送达慈母严父手中,字字珠玑,子女在校优异表现跃然纸上。如此,既激发了经济管理学子的自豪感,唤醒其家庭荣誉与责任,又慰藉了家长为孩子的操劳,提升孩子为家付出,为长尽孝“的思想。自2006年起,该累计邮寄制作精美的信函3000余封,为一届届优秀学子的家庭送去温暖。从此做法来看,在大学生思想政治教育过程中,能够第一时间将本学期的表现与家长及时沟通,这有利于畅通互动渠道,同时激发学生争当优秀的积极性,对促进思想建设意义重大。
三。以成人礼为载体,推进孝思养成
经济管理始终关注学生自主成长,注重在学生成长的重要节点留下刻痕,帮助学生铭记人生重要时刻。18岁,对于每个走出高中校园,迎接大学时代的学生都是一个难忘的时刻。大学之道,在明明德“,孝“的思想作为中华民族传统美德在此时尤为需要彰显。2015年11月5日中午,经济管理组织刚刚走入大学校园的344名2015级新生在冯从吾雕像广场举行成人礼。为弘扬孝思,典礼特别邀请学生家长参加。典礼上,学生家长代表饱含深情地表达了自己对孩子的期待,同时希望同学们能健康生活积极进取。面对关学大师冯从吾。面对师长,同学们进行庄严宣读成人礼誓词,行十八岁成人之礼。典礼誓词由经济管理2015级新生辅导员陈林强起草,由党总支副李晓煜反复斟酌。亲自斧正,特别注重突出学生家庭责任感养成,培养其为国尽忠,为家尽孝的思想。通过诵读誓词,学生深切体会到成人礼的庄重感,感受到了以孝心为主体的责任和担当。提升了思想政治教育效果,促使学生在一入校的时候,就能够建立端正的学习态度和责任意识。
四。以暑期社会实践为途径,推进孝道文化实施
经济管理不仅满足于培养学生孝心思想,还特别注重学生孝道文化在现实生活中的具体实施。每逢暑假放假前夕,经济管理都会召开暑期社会实践专项工作会议,对学生的暑期实践活动做出周密地安排。在这些活动项目中,尤为重要的一环就是量化家庭责任实践。
众所周知,无论是80后“还是90后“,独生子女已经成为主体,而孝道文化传播对于这个数量庞大的受众已经十分弱化。在家庭里,独生子女是皇帝“。公主“和太阳“。上有爷爷奶奶一辈人的疼爱,下有父母的呵护,站在家庭爱的金子塔尖“,是说不得碰不得,更别提让孩子为家庭做什么贡献。连最简单的家务劳动,学生都不会干,或者干不好,这一点从新生进入大学校园后从事的各项义务劳动中就可以看出。由于从小学到高中阶段的教育一直凸显为应试教育,学生在家庭。学校的劳动能力已经弱化。纸上得来终觉浅“,即便我们利用多种平台宣扬孝道文化,但孩子们一直没有机会和精力为家庭真正做点什么。
为解决这一问题,经济管理专门为学生制定了彰显家庭责任的假期实践报告,即量化学生在假期为家庭做出的贡献,并于开学进行评比。具体量化的贡献方式包括,从事家庭家务劳动。帮助邻里老人。组织敬老文化宣传等活动,依据类别分别有对应分数。为避免流于形式,报告中除了有家长签字外,还要求提供相应的视频和图片。当然,这些措施旨在抛砖引玉,以引导促进步。以行动促弘扬。目的在于确保学生真真正正地感受到孝道思想在实践中的作用。
五。以中国传统节日为契机,推进孝思氛围营造
经济管理特别注重利用中国传统节日的习俗培养学生的孝道文化。除传统的清明祭扫。重阳敬老外,在寒假来临之际,创造性地将孝道文化养成与中华民族最重要的节日――春节相结合。通过深入体会春节民风民俗,将孝道文化于普天同庆之时在学生心中埋下种子,生根发芽。
具体做法是,除大年初一即开始的拜年。贴春联。挂年画。贴窗花。放爆竹。发红包。穿新衣。吃饺子。守岁。舞狮舞龙。挂灯笼。磕头“等活动和习俗外,经济管理在放假前,会将每年腊月二十三,即小年开始的习俗用彩纸打印,分发到学生手中。在宣传春节文化的同时,要求学生结合家乡当地文化,积极参与到每个节点的风俗中,尤其注重敬老尽孝。
春节是一个合家团聚。其乐融融的日子,在这个日子里学子们更能感受到家的温暖,更能够激起家庭责任感。帮着家中长辈包包饺子。在新的一年里给长辈拜年,如果有可能,弯下桀骜的身板,为长辈磕头增岁,在愈发物欲横流的社会中,喊醒已经淡漠了的。中华千载不断的孝心,这样的新年,是经济管理希望每个学生能够体会到的。
总之,经济管理作为西安文理积极践行校本文化的主体,为培养经世致用之才,特别注重学生孝文化建设。孝“的思想是中华传统文化的重要组成部分,具有孝心的人才是真正利国利民的栋梁。该将弘扬孝文化作为学生素质养成的重点,始终坚持。一以贯之。随风潜入夜。润物细无声“,相信在不久的将来,每一个深谙经济管理孝思养成之道的学生,都可以做到内睦于家,推孝于人“。可见,通过推行孝文化,可以全面促进大学生思想政治教育的效果,为推行教育多元化,进一步全面提升当代大学生综合素质起到重要作用。
西安文理孝道教育实践
西安文理孝道教育实践【2686字】:http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_164302.html