幼儿园安全教育之我见

3～6岁幼儿活泼好动,好奇心强,凡事都想试一试,但他们缺少必要的安全意识。作为幼儿教师的我们要深刻的意识到安全是儿童生存的基本保障,是所有儿童的基本权力,如何采用安全措施,提高幼儿的自我保护能力,防范各种事故的发生是我们工作的重中之重。

一。幼儿园论文网安全教育的意义

幼儿的安全工作是幼儿园工作中的首要工作,是其他一切工作的基础。而幼儿的自我保护能力差,安全防范意识弱,只有积极对幼儿进行安全教育,培养幼儿自我的保护能力和安全防范意识,才能使幼儿尽可能地避免伤害,健康成长。

二。幼儿园安全教育的主要内容

1。交通安全教育

让幼儿了解基本的交通规则。如:红灯停。绿灯行“,行人走人行道,上街走路靠右边,不在马路上玩耍,不横穿马路,乘车时不在车上来回走动,手和头不伸出窗外等。知道常见的交通标记如红绿灯。禁止行人通行的标志等。

2。消防安全教育

(1)要让幼儿懂得玩火的危险性。知道如果发生火灾,不仅会损坏财物,还会危及人的生命。

(2)让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要马上逃离火灾现场,并及时告诉附近的成人或拨打火警电话119。当发生火灾,自己被烟雾包围时,要用防烟口罩或干。湿毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在烟雾下面匍匐前进。

(3)可以进行火灾疏散演练。在幼儿园开展火灾疏散演练,在教师的指挥下统一行动,安全疏散,迅速离开火灾现场。让幼儿学习拨打119,尝试简单的应急措施,如用床单塞门缝,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子尽快逃离现场等。

(4)通过多媒体让幼儿观看消防队员灭火情境。向幼儿介绍火灾的形成原因。消防车的作用。灭火器的使用方法等。

3。食品卫生安全教育

(1)引导幼儿不吃腐烂的。有异味的食物。

(2)教育幼儿不吃陌生人的东西,不跟陌生人走。

(3)不要随便捡食和饮用不明物质。

(4)饮食习惯的培养。

如教育孩子在进食热汤或喝开水进必须先吹一吹,以免烫伤;吃鱼时,要把鱼刺挑干净,以免鱼刺卡在喉咙里等。

4。防触电,防溺水教育

(1)不能随便玩电器,不拉电线,不将铁丝等插到电源插座里等

(2)一旦发生触电事故,不能用手去拉触电的孩子,而应及时切断电源,或者用干燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。

(3)不能私自到河边。井边玩耍

(4)不能将脸闷入水中,作憋气游戏

5。幼儿园玩具安全教育

玩大型玩具滑梯时,教育幼儿不拥挤,前面的幼儿还没滑到底及离开时,后面的孩子不能往下滑。玩中型玩具游戏棍时,不可用棍子去打其他幼儿的身体,特别是头部。玩小型玩具积木。串珠。玻璃球时,不能将它放入口。耳。鼻中,以免造成伤害等。

三。幼儿园安全教育的方法。途径

怎样才能使幼儿的身心健康得到安全的保护和良好的发展,一直是家长和教师最为关注的问题。

1。家园同步,共同教育

幼儿园与家庭密切配合,对幼儿实施家园同步教育。利用家长会向家长讲解培养幼儿自护能力的意义。不定期地向家长进行安全知识和幼儿自我保护能力知识的专题讲座,通过家园联系栏向家长宣传安全。自救“等有知识。有了家长的支持与配合,我们的安全教育才能顺利进行,达到家园同步教育的效果。

2。以专题安全活动形式进行教育

在平时的工作中将幼儿感兴趣的安全自护知识,比如游泳安全。放风筝。燃放烟花爆竹等有针对性地设计出相关的专题教育活动,让幼儿通过观察图片。集体讨论等,掌握一些安全自救的技能。

3。以多种形式活动的进行安全教育

以游戏。区角活动。儿歌。绘画等多多种形式进行,提高幼儿的兴趣,调动其积极性,提高幼儿的安全意识。

4。抓住时机,进行随机教育

幼儿的一日生活中有许多安全自护的教育,教师要抓住每个教育契机进行随机教育。如做手工时,教幼儿如何正确使用剪刀。幼儿上下楼梯。上下床。喝水。吃饭等都有安全随机教育的契机。

总之,在幼儿园教育教学中,安全是第一位的,只靠教师和保教人员的外在保护是远远不够的,必须在各种教育活动和日常生活的点滴中,对幼儿时时进行安全教育,培养幼儿的自我保护能力,只有这样才能更好地保证幼儿的安全。

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