中职教育改革发展新思路

中图分类号:G420文献标识码:A文章编号:1674-098X(2016)03(b)-0146-02

在当今的社会里,科技的快速发展,也使得对知识的需求越来越被人们所重视,提高技能型人才的培养教育,成为全球职业教学面临的一个新一轮的浪潮。在中职教论文网育改革的新思路是一个系统工程,要想提高中职教育教学的质量,就必须找出存在的问题,要从中职教学的模式。形式。结构,人员素质等多方面进行教育改革,来改变现在中职教学的弊端,更好地提高中职教学的改革新思路。

1中职教育改革的现状

近些年随着中职教育逐步的边缘化,使得在生源上减少,在加上就业质量和稳定率不高,使得中职教育一段时期内在发展上一直停步不前。在2014年教育部在职业教育与继续教育工作会议上,强调了对中职教育改革的新目标,不仅确立了现代职业教育在人才培养上的重要位置,也确立了中职教育在教育体系改革中的重要组成部分,不仅要优先发展中职教育,也为中职教育体系改革发展注入了新活力,重点强调了中职教育在经济发展中不可缺少的作用,更好地为社会效益和经济效益的发展做出贡献。

2中职教育改革发展中存在的问题

随着经济的不断发展和社会的不断变革,中等职业教育已经成为教育不可缺少的一部分,不仅为经济建设培养和输送技能型人才,也在社会和经济发展中日益显现出重要位置。可在新的社会发展下,中职教育也遇到了很多新问题和新困难,这就需要我们正确认识带中职教育的现状,认真研究未来发展对策,使得中职教育更好地为社会发展做出贡献。

2。1社会认知度不高

在社会各界一直认为中职教育属于低层次的教育,只是为社会提供廉价的劳动力,在许多中职学校对外宣传上省略了职业“二字,来提高在人们中心位置,在招生上萎缩中职学生的招生规模,加大与其他高职。大学合作,举办各种继续教育和成人教育,不但减少了经费地投入也使得中职在规模上缩小。而在人才招聘上许多企业偏重高学历人才,这样就使得许多家长不愿意把孩子送去中职读书,宁愿让孩子去挤高考这个独木桥,这样就使得中职生源不足,而素质上也不高,培养上难道同时也加大。

2。2教学管理上难度大

在当前中职学生从生源上,大部分都是升高中考大学无望的学生,这些学生在自控力上比较差。法制观念上比较淡薄。学习主动性不强。厌学情绪较严重,还有些学生在过去的学校里就带有许多不良习惯比如打架。逃课等,来到中职后那些恶习难改。也有一部分学生内心存在自卑感,感觉自己被淘汰是个失败者自暴自弃。这些问题都加大了中职学校的管理难度,使得教学管理上质量不能很好地提高。

2。3教学环境不能提升

在中职学校里主要是对学生技能的培养,这样的教学成本相对较高。在当前高等院校的普及化,而中职教育一直在政府和企业的边缘化,在加上财政对中职教育投入的经费较少,使得中职学校没有形成规模的实习训练场所,这样学生的理论知识就没法和实践相互联系和应用,这样直接影响学生的素质培养。在中职学生在升学接受继续教育制度还不完善,再加上文化教育基础比较弱。家庭经济较差等条件的制约,就直接影响中职学生毕业后在深造的机会很少,这也导致学生在学习上不能积极主动。

2。4教学创新不足

目前很多中职学校由于教学经费不足和多种原因的制约,对教师的培训就很少,社会实践锻炼的机会也不多,在加上很多老师由于收入不高,将教师工作当成一种生活保障,在教学上没有真正用心,知识比较陈旧,不能及时跟上时代发展,只是随意的应付教学,学生的学习兴趣不积极,这样直接影响了中职的教学质量,使得教学从内容到实践操作都不能符合现代社会需要,不能跟上时代步伐,创新能力不足,导致学生学习情绪低落的主要原因。

2。5学生就业不理想

随着市场经济的不断发展,对人才的要求也越来越高,中职毕业生就业问题也非常突出。在社会上很多人对中职教育存在误区和偏见,经常会质疑其办学能力和学生素质,有些企业刻意提高人才进入门槛,使得中职学生在就业上面临很大困难。而学校由于教学内容不能与时代接轨,只重视理论教学,不能与实践相互结合,不能满足用人企业的要求,这样就导致就业困难。

3中职教育改革的新思路

在目前中职教育改革应该贴切当今社会发展趋势,提高对技能型人才的培养质量,加强理论与实践相互结合,优化教学的整体水平,建设有特色的教师队伍,应用科学的管理体制,来整体提高中职的教育水平,加强全社会的宣传和引导,使中职教育改革新思路更加符合时代的发展。

3。1加强社会的宣传引导,改善教育发展环境

政府及全社会要充分利用各种载体积极宣传和引导,使得对中职教育的传统观念的彻底转变,不断地提高对中职教育的在全社会的重要地位和作用,加大宣传中职教育中涌现出来先进事迹,从而为中职业教育发展提供良好的社会氛围。要加大对中职教育的投入力度,积极引进先进的教学理念,加大资金和办学环境等各方面的力度,积极优化中职教育的发展环境,使得中职教育更好地协调发展。

3。2加强以人为本,应用科学管理体制

要从根本上加强学生的思想教育,使学生能全面和谐发展,要理论结合实践,不仅要提高学生的素质教育,也要加强社会实践活动,建立完善科学的管理体制,将学生的综合素质为依据,这样不仅可以促进学生自主学习的积极性,也能更好地从行为上提高自觉性,不仅很好地掌握了理论知识,也提高了学生适应社会的能力。

3。3加强建设有特色的教师队伍

中职教育就是以专业知识为基础,这就需要有较强的社会实践能力和创新能力的培养,所以,引进先进的教师队伍非常重要,要建立专职教师定向培训机制,不仅要去先进的企业学习交流,也要定期组织企业来校指导,这样不仅了解先进的技术,也能更好地掌握企业人才的需求,不断地创新教学的培养模式,全面提升中职的教学能力。

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