摘 要幼儿触控媒体使用率逐步提高，而触控媒体对幼儿影响各有利弊。幼儿正确使用触控媒 体十分必要，但是幼儿触控媒体使用情况研究不足，所以进行了杭州市下城区幼儿手机、平 板电脑使用的现状的调查。调查结果显示，大多数幼儿每周会使用手机、平板电脑 1~2 次， 大多数幼儿的使用时长为 1 小时以内，其使用的主要功能是看动画、玩游戏。其次父母的手 机、平板电脑使用行为、态度在不同程度上影响着学前儿童的使用行为。所以培养学前儿童 平板电脑手机正确使用的策略和建议是 1。幼儿园开展一些相关活动；2。教师要做好示范、 加以引导；3。软件开发者要开发适合幼儿年龄特点的软件并标明适合的年龄段；4。政府应提 高对动画和幼儿软件的要求，出台相关法律保护幼儿。89122
Abstract： The children touch media usage rate gradually increased, and the touch media influence on children's children have advantages and disadvantages, how to use the touch media correctly is necessary, but the research of children use touch media is insufficient, so I make the survey about situation of Hangzhou children's mobile phone, tablet computer use survey。 Survey results show that most of the children will use mobile phones or tablet PC 1~2 times a week, most of the use of children for a long time less than 1 hours, the main function is to watch cartoons, play game。 Secondly, parents' mobile phone tablet computer use behavior and attitude influence the behavior of preschool children's use in different extent。 So the strategy and suggestion to develop the correct use of the tablet pc mobile phone in pre-school children is 1, kindergartens to carry out a number of related activities; 2, the teacher to do a demonstration, guide; 3, software developers to develop software suitable for children age characteristics and marked age appropriate4, the government should improve the requirements of animation and children's software, the introduction of relevant laws to protect children。
毕业论文关键词：学前儿童； 触控媒体； 使用调查
Keyword: Preschool children； Touch media； Use situation
目录
第一章 绪论 4
一、问题的提出 4
二、研究的目的及意义 4
三、相关概念的界定 5
四、文献综述 6
五、研究方法 8
第二章 杭州市下城区幼儿手机、源Y于U优I尔O论P文W网wwW.yOueRw.com 原文+QQ75201-8766 平板电脑使用情况调查结果分析 9
一、问卷调查结果分析 9
（三）家长对幼儿使用手机、平板电脑的态度及做法 12
（四）调查结果的比较分析 13
（五）家长对教师的期望 14
二、访谈结果分析 14
第三章 建议与反思 16
一、改进幼儿触控媒体使用的建议 16
二、研究反思 20
附录 22
第一章 绪论
一、问题的提出
（一）幼儿触控媒体使用率的提高 许多孩子在不会说话、不会认字时，就会用手指在手机和平板电脑屏幕上划来划去„„
在还没有完全会用语言表达、用文字写作时，他们就可以通过视觉、听觉、触觉，接受来自 电子媒介的各种信息，并与之互动。而以智能手机、平板电脑为代表的触控媒体的普及让越 来越多的孩子越来越早的接受各种信息。身边随处可见抱着平板电脑或者手机的幼儿，甚至 有一些幼儿园已经在考虑如何将平板电脑应用于教育中。这些触控媒体越来越快走进儿童的 学习与生活中，也不得不让我们开始认真思考触控媒体可能会对儿童产生哪些影响，思考应 该如何合理使用。来自优Q尔W论E文R网wWw.YouERw.com 加QQ75201.8766 学前儿童触控媒体使用情况调查:http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_177212.html