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小班幼儿动态绘本的选择和应用研究

时间:2023-07-29 17:35来源:毕业论文
小班幼儿动态绘本的选择和应用研究,通过如何为小班幼儿选择合适的动态绘本,小班幼儿目前的动态绘本现状以及结合两个动态绘本的教学案例三方面来肯定动态绘本应用于教学的教

摘要    绘本对幼儿的成长起着至关重要的作用,在儿童的观察、认知、语言的沟通欣赏和表达、思维方式、想象力、创造力等方面都有着很大的影响作用。随着如今科学技术和信息技术的飞速传播与发展,传统绘本已经不能满足现在幼儿的发展需要,而动态绘本的出现则是更加贴近幼儿的现实需求,使绘本更加具有趣味性和“悦”读性以及与幼儿主动参与的互动性。89455

因此,本文通过观察法、访谈法、实物分析法等方法着重针对小班这个年龄阶段的幼儿来进行研究,通过如何为小班幼儿选择合适的动态绘本,小班幼儿目前的动态绘本现状以及结合两个动态绘本的教学案例三方面来肯定动态绘本应用于教学的教育意义,并且分析教学实践中存在的问题以及提供相应的建议。

    毕业论文关键字:小班幼儿; 动态绘本; 教学; 绘本选择

Abstract The growth of the painting plays a vital role in the growth of children's cognition, observation, way of thinking, imagination, creativity, language appreciation and expression。 With the rapid development and dissemination of science and technology and information technology, traditional picture books can not meet the development needs of young children, and the emergence of dynamic picture books is more close to the reality of children's needs, so that the picture is more interesting and " Interaction with children 's active participation。

Therefore, this article through the observation method, interview method, content analysis and other methods focus on the small class of children of this age to carry out research, through how to choose a small class of children for the appropriate dynamic picture book, small class children's current dynamic picture of the current situation and the combination of two dynamic And the analysis of the problems in teaching practice and the corresponding suggestions are put forward to make sure that the dynamic picture book is applied to the teaching significance of teaching。

Key words: small class children;  dynamic picture book;  teaching;  picture book selection

目录

正文 2

一、研究背景 2

二、研究现状 3

(一)国外研究现状 3

1、动态绘本的材质和形态 3

2、动态绘本的类型 3

3、动态绘本的选择与教学应用 4

(二)国内研究现状 4

1、动态绘本的材质和形态 4

2、动态绘本的类型 5

3、动态绘本的选择与教学应用 5

三、研究目的和意义 6

四、相关概念界定 8

(一)绘本 8

(二)动态绘本 8

五、研究对象和方法 9

(一)研究对象 9

(二)研究方法 9

1、文献 9

2、观察法 10

3、访谈法 10

4、实物分析法 11

六、小班幼儿的动态绘本现状 11

小班幼儿动态绘本的选择和应用研究:http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_189874.html
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