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小学校园欺辱行为的成因与对策(3)

时间:2020-05-10 10:46来源:毕业论文
在学生性格和人格养成的小学阶段,校园欺辱的严重后果难以估计和预测。对欺辱者来说,如果欺辱行为不能得到及时正确的引导,将会对学校和社会治安

在学生性格和人格养成的小学阶段,校园欺辱的严重后果难以估计和预测。对欺辱者来说,如果欺辱行为不能得到及时正确的引导,将会对学校和社会治安产生恶劣的影响。对被欺辱者来说,经常被别人取笑和欺负,被欺辱者的心理可能会变得自闭和抑郁,更为严重者,将变得扭曲和变态,同样会对自己、家人、学校和社会造成巨大的恐慌和伤害。

小学校园欺辱行为的成因与对策(3):http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_51252.html
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